Спонсор: Intel
Опубликован: 20.03.2006 | Уровень: для всех | Доступ: платный
Практическая работа 18:

Представление методики организации и проведения учебного проекта

Часть 2

Заполнение Листа планирования представления проекта

На данном этапе Вы спланируете и разработаете методические материалы по проведению проекта в учебно-воспитательном процессе. Заполните Лист планирования представления своего проекта, форму которого выберите самостоятельно:

  • в виде презентации для коллег на педсовете;
  • в виде публикации, информирующей учеников и родителей о текущей работе по проекту;
  • в виде веб-сайта, который аккумулирует представление всего проекта и привлекает к работе участников из других школ.

Используйте предложенное далее планирование содержания разрабатываемых методических материалов:

  • планирование содержания презентации;
  • планирование содержания публикации;
  • планирование содержания веб-сайта.
Лист планирования презентации проекта
Общая цель создания представления проекта:

Название презентации проекта:

Основные проблемы проекта, рассматриваемые в презентации:

Темы и список материалов, которые необходимо найти в Интернете:

Перечень дополнительных ресурсов, которые Вы будете использовать при создании презентации (мультимедийные энциклопедии, учебники и др.):

Для достижения поставленных задач презентация проекта может включать следующие слайды:

Название проекта:

Список основных исполнителей:

Список коллег, преподающих другие предметы, которых желательно привлечь к работе над проектом:

Краткое описание дидактических и методических целей проекта:

Проблема, предлагаемая к разрешению в данном проекте:

Возможные темы самостоятельных исследований учащихся:

Этапы и ход работы по проекту:

Анализ эффективности предлагаемой методики работы:

Планируемые результаты:

Ссылки на информационные ресурсы и описание необходимых в работе веб-сайтов:

Используемая литература:

Другое:

Представление проекта будет содержать:

1. Минимум

/максимум

слайдов.

2. Минимум

/максимум

графических изображений. В том числе:

минимум

/максимум

графиков и диаграмм;

минимум

/максимум

сканированных изображений;

минимум

/максимум

найденных в Интернете.

3. Минимум

/максимум

цитат.

4. Минимум

/максимум

ссылок на используемую литературу.

5. Минимум

/максимум

ссылок на Интернет-ресурсы.

6. Минимум

/максимум

фоновых изображений.

7. Минимум

/максимум

эффектов при переходе с одного слайда на другой.

8. Другое:

Юлия Хохлова
Юлия Хохлова
Антонина Черкасова
Антонина Черкасова

Intel "Обучение для будущего"

Лидия Гайнутдинова
Лидия Гайнутдинова
Россия
Михаил Богданов
Михаил Богданов
Россия, Москва, ГБОУ ВПО МГПУ ИППО, 2013