|
Как скачать программу, я не могу разобраться, по ссылке не могу скачать |
Опубликован: 17.03.2013 | Уровень: для всех | Доступ: платный
Электронная книга приходит на смену бумажной. Этот процесс нельзя остановить, как, в свое время, неизбежна была замена рукописных книг печатными.
Но электронная книга не должна быть аналогом бумажной книги. Новые технологии дают новые возможности.
Книга становится не просто текстом с иллюстрациями. Электронная книга может и должна включать в себя все многообразие современных средств мультимедиа. Чтобы читатель мог в процессе чтения посмотреть видеосюжет о прочитанном, прослушать аудиофрагмент. Чтобы читатель мог не только посмотреть статичное изображение, но и приблизить его, подробно рассмотреть отдельные фрагменты, поработать с трехмерной моделью. Чтобы читатель мог прямо на странице книги посмотреть комментарии к тексту и изображениям, обратиться к тезаурусу книги. Чтобы читатель мог, изучив текст, тут же проверить свои знания, ответив на вопросы теста.
До недавнего времени создание таких книг требовало больших и глубоких знаний в области программирования, недоступных большинству авторов.
Программа iBooks Author решает все эти задачи, требуя от автора книги минимальных общекомпьютерных знаний. iBooks Author помогает автору не только создать книгу, но и самостоятельно опубликовать ее в Интернете.
Курс начинается со знакомства с интерфейсом iBooks Author. Показаны основные элементы интерфейса и приемы работы с ними. Рассмотрены способы работы с файлами книг, показаны возможности экспорта книг в различные форматы файлов.
Подробно рассмотрены вопросы создания электронных книг и приемы работы с ними. Большое внимание уделено использованию различных объектов: рисунков, фигур, таблиц и диаграмм. Показаны возможности оформления текста и объектов книги.
Показаны возможности использования в книгах интерактивных объектов – виджетов. Рассмотрено создание галерей изображений, добавления в книгу видео- и аудиофрагментов, презентаций, трехмерных объектов, интерактивных изображений. Особое внимание уделено созданию тестовых заданий для проверки качества изучения материала книги.
Рассмотрена процедура публикации книги в Интернет.
План занятий
| Занятие | Заголовок << | Дата изучения |
|---|---|---|
| - | ||
Лекция 145 минут | Основы работы с iBooks Author
Лекция знакомит пользователя с iBooks Author.
Представлены основные элементы интерфейса с iBooks Author и приемы работы с ними.
Рассмотрены основы работы с книгой в iBooks Author: перемещение по страницам книги и выделение фрагментов.
Показаны возможности работы с файлами, в том числе сохранение версий и копий книги, восстановление предыдущих версий, сохранение книги в виде шаблона для последующего использования при создании новых книг.
Оглавление | - |
Тест 121 минута | - | |
Лекция 253 минуты | Создание книги
Лекция посвящена основным принципам создания электронной книги.
Дано понятие шаблона книги, и показано создание новой книги на основе шаблона.
Рассмотрен выбор ориентации создаваемой книги.
Подробно рассмотрено формирование структуры книги. Изучается работа с главами, разделами и отдельными страницами книги: добавление, перемещение и копирование, импорт из внешних источников, удаление. Рассматривается добавление к книге обложки и медиазаставки.
Рассмотрены возможности нумерации и наименования глав и разделов книги.
Представлены особенности работы со свойствами книги, в том числе и защита файла книги от несанкционированного просмотра.
Показана возможность предварительного просмотра создаваемой книги на iPad.
Оглавление | - |
Тест 221 минута | - | |
Лекция 347 минут | Создание и редактирование текста книги
Лекция посвящена вопросам создания текста документа путем ввода с клавиатуры и использования автоматизации средствами iBooks Author.
Приведены основные правила ввода и редактирования текста при работе с клавиатурой.
Дано понятие об автокоррекции автозавершения при вводе текста. Показаны возможности использования автокоррекции настройки. Описана процедура создания и использования элемента автозамены для автоматизации ввода часто используемого текста.
Показаны возможности использования специальных символов при создании текста. Представлена возможность создания формул с использованием MathType.
Показан выбор языка текста документа. Показаны возможности работы с переносами в словах: автоматическая расстановка во всем документе, запрет переносов в отдельных фрагментах документа, удаление переносов.
Рассмотрена проверка правописания, как при создании текста, так и во всем документе.
Показаны способы поиска и замены текста в документе.
Изучаются способы перемещения и копирования фрагментов текста перетаскиванием и с использованием буфера обмена.
Оглавление | - |
Тест 318 минут | - | |
Лекция 456 минут | Оформление книги и текста
Лекция посвящена основным вопросам оформления книги.
Дано понятие макетов глав, разделов и страниц книги. Показано применение макетов к элементам книги. Представлены действия с макетами: копирование (в том числе и из других книг), упорядочивание, переименование и удаление.
Рассмотрено изменение существующих и создание пользовательских макетов.
Показаны особенности работы с макетами с книжной ориентации.
Дано представление о параметрах страниц документа. Показаны возможности настройки полей и управления колонками текста. Представлены возможности создания колонтитулов и нумерации страниц.
Дано понятие стиля. Рассмотрены особенности различных стилей. Показаны способы назначения стилей. Изучаются возможности изменения параметров отдельных стилей. Описана процедура создания и настройки параметров стиля. Показано удаления стиля.
Оглавление | - |
Тест 427 минут | - | |
Лекция 550 минут | Прямое форматирование текста
Лекция посвящена оформлению текста книги.
Дана характеристика основным параметрам шрифта, и показаны способы их изменения. Показаны возможности использования параметров шрифта для выделения фрагментов книги. Представлены возможности использования шрифтовых эффектов для заголовков.
Дано понятие абзаца. Изучаются способы выравнивания и установки отступов абзацев относительно полей страницы. Приведены способы установки межстрочных интервалов в абзаце и интервалов между абзацами. Показана установка границ абзацев и возможности настройки параметров границ. Дано понятие заливки текста, приведены возможности установки заливки.
Дано понятие списка. Показано создание нумерованного и маркированного списков. Представлены возможности настройки параметров списка. Показано создание многоуровневого списка.
Оглавление | - |
Тест 524 минуты | - | |
Лекция 651 минута | Работа с рисунками
Лекция посвящена работе с рисунками (изображениями) при создании книг.
Показаны способы вставки в книгу рисунков из графических файлов.
Изучаются возможности настройки режима размещения и обтекания рисунка на странице. Приведены способы изменения размера рисунка и обрезки изображения. Показана возможность точной настройки параметров рисунков.
Представлены возможности настройки изображения, в том числе изменения яркости, контрастности, параметров цвета. Описаны способы оформления рисунка.
Рассмотрены основные возможности работы с несколькими рисунками: группирование, изменение расположения.
Показана возможность добавления названия к рисунку.
Оглавление | - |
Тест 621 минута | - | |
Лекция 748 минут | Работа с фигурами и текстовыми блоками
Лекция посвящена работе с фигурами и текстовыми блоками при создании книг.
Дано понятие о фигурах и текстовых блоках и возможностях их использования.
Показана процедура добавления фигур, в том числе и путем рисования. Подробно рассмотрено изменение формы фигур. Показана процедура добавления текстовых блоков.
Рассматривается выбор режима размещения и обтекания фигур и текстовых блоков, изменения их формы и расположения.
Подробно представлены возможности оформления фигур и текстовых блоков с использованием границ, различных способов заливки и теней.
Рассмотрены основные возможности работы с несколькими фигурами: группирование, изменение расположения.
Показаны возможности добавления текста и работы ним.
Оглавление | - |
Тест 721 минута | - | |
Лекция 81 час 2 минуты | Работа с виджетами
Лекция посвящена работе с виджетами.
Дано понятие виджета. Показаны примеры использования виджетов в книге.
Рассмотрены общие принципы работы с виджетами, в том числе, формирование макета, размещение на странице, графическое оформление и оформление текста.
Рассмотрена процедура создания виджета Галерея. Показаны возможности формирования галереи изображений, представлены требования к изображениям, указаны особенности настройки макета виджета.
Рассмотрена процедура создания виджета Медиабраузер. Представлены требования к видео- и аудифайлам, помещаемым в медиабраузер. Показаны возможности преобразования файлов.
Рассмотрена процедура создания виджета для помещения в книгу интерактивных трехмерных моделей. Показаны возможности помещения трехмерной модели в виджет. Представлены требования к моделям, помещаемым в виджет. Приведены ссылки на библиотеки моделей.
Рассмотрена процедура создания виджета Keynote для помещения в книгу презентаций. Показаны возможности помещения презентации в виджет. Показаны особенности формирования макета виджета.
Оглавление | - |
Тест 824 минуты | - | |
Лекция 956 минут | Работа с виджетами (продолжение)
В лекции продолжается изучение работы с виджетами.
Подробно рассмотрена процедура создания виджета Упражнение. Представлены типы используемых тестовых заданий, настройки их параметров. Показаны особенности создания заданий с выбором вариантов ответов и заданий на перетаскивание меток. Рассмотрены возможности работы с изображениями в тестовых заданиях.
Рассмотрена процедура создания виджета с интерактивным изображением. Представлены возможности настройки видов изображения и меток на нем. Показаны варианты размещения меток, особенности настройки макета виджета.
Рассмотрена процедура создания интерактивного виджета HTML.Указаны требования к добавляемому виджету. Представлены особенности настройки макета виджета, возможность замены изображения на странице книги.
Рассмотрена возможность преобразования любого объекта книги в пользовательский виджет, особенность настройки его макета.
Оглавление | - |
Тест 918 минут | - | |
Лекция 1045 минут | Работа с таблицами
Лекция посвящена вопросам создания и изменения таблиц в книгах.
Приведены общие сведения о таблицах. Показаны различные способы добавления таблиц. Рассмотрены особенности копирования таблиц из внешних источников. Рассматривается выбор режима размещения и обтекания.
Рассмотрены различные способы добавления и удаления строк и столбцов таблицы. Изучаются различные способы изменения и настройки высоты строк и ширины столбцов. Представлены возможности объединения и разделения ячеек.
Приведены основные правила ввода данных в ячейки таблицы. Указаны особенности ввода чисел, календарных дат и времени. Показана возможность использования автозавершения при вводе данных. Показана возможность ввода данных с использованием автозаполнения. Рассмотрены способы редактирования содержимого ячеек.
Показаны возможности сортировки данных в таблице.
Оглавление | - |
Тест 1024 минуты | - | |
Лекция 1152 минуты | Работа с таблицами (продолжение)
В лекции продолжается изучение работы с таблицами.
Показаны особенности оформления текста в таблицах.
Дано понятие числового формата. Приведены примеры использования различных форматов для числовых данных, дат и времени. Представлена процедура создания, настройки и удаления пользовательского числового формата. Показаны возможности установки и использования условий при применении личных форматов.
Показаны способы и возможности установки границ и заливки ячеек. Дано понятие об условном форматировании, и показана процедура его установки.
Изучаются различные способы создания и редактирования формул. Дано представление о функциях, и показаны основы их использования.
Оглавление | - |
Тест 1121 минута | - | |
Лекция 1249 минут | Работа с диаграммами
Лекция посвящена вопросам создания и оформления диаграмм в книгах.
Дано понятие о диаграммах. Показана процедура создания диаграммы, возможность изменения исходных данных. Рассматривается выбор режима размещения и обтекания.
Подробно рассмотрена настройка диаграмм и их элементов. Рассмотрена настройка осей диаграмм. Показана возможность изменения значений и цены делений, расположения меток и подписей делений. Рассмотрена настройка рядов данных. Показаны особенности настройки рядов данных на гистограммах, графиках и круговых диаграммах.
Изучается оформление диаграмм и их элементов. Показана возможность установки параметров линий и заливки, выбора параметров шрифта и установки числовых форматов.
Рассмотрены особенности настройка двухосных и трехмерных диаграмм.
Оглавление | - |
Тест 1221 минута | - | |
Лекция 1350 минут | Справочно-ссылочный аппарат книги
Лекция посвящена вопросам создания и использования в книге ссылочного аппарата и глоссария.
Дано понятие о названиях объектов. Показано добавление различных меток к объектам, изменение способа нумерации. Представлена процедура создания пользовательских меток и работа с ними.
Показано создание закладок в книге.
Рассмотрено использование ссылок на названия и закладки.
Подробно рассмотрена процедура формирования и оформления оглавления книги. Показаны возможности добавления и удаления элементов оглавления. Рассмотрены особенности формирования оглавления книги в книжной ориентации.
Дано представление о глоссарии книги. Показана процедура создания ссылки в книге и статьи глоссария. Рассматриваются возможности работы со списком терминов глоссария.
Оглавление | - |
Тест 1324 минуты | - | |
Лекция 1447 минут | Печать, экспорт и публикация книги
Лекция посвящена завершающим этапам работы над книгой.
Рассмотрены возможности печати книги, в том числе в различных форматах файлов.
Рассматривается экспорт книги в различные форматы файлов. Рассмотрена отправка книги в различных форматах по электронной почте.
Изучается процедура публикации книги на iBookstore. Рассмотрены все шаги по подготовке книги к публикации в iBooks Author и заполнению метаданных в iTunes Producer. Показана возможность обновления ранее опубликованной книги.
Показана возможность публикации книги и обновления метаданных с использованием iTunes Producer.
Оглавление | - |
Тест 1418 минут | - | |
5 часов | - |
Ирина Давыдова
|
Записалась на курс, т.к. планировала создавать эл.книги в формате exe файла для студентов. Рабочий и домашний компьютеры работают на Ос Windows. Получается, что я не смогу это сделать?!? |