Управление изменениями

Причины сопротивления изменениям

В лекции рассматривается биологическая предрасположенность людей к восприятию изменений, обусловленная генетическими факторами. Объясняется разделение на три условные группы по типу реакции на новое и важность каждой из них для баланса в обществе и бизнесе.

Основные мысли

  1. Биологические и генетические факторы играют ключевую роль в том, как люди реагируют на изменения.
  2. Условно можно выделить три группы: "новаторы" (около 15%), "консерваторы" (около 15%) и "адаптируемое большинство" (около 70%).
  3. "Новаторы" легко принимают изменения, инициативны и стремятся к новому.
  4. "Консерваторы" болезненно воспринимают изменения и оказывают сопротивление, выполняя важную роль "хранителей традиций" и сдерживающего фактора.
  5. "Адаптируемое большинство" составляет основную часть популяции, и его поддержка является ключевой для успешного проведения изменений.
  6. Главная задача в управлении изменениями — понимать модели поведения и психологию "адаптируемого большинства", чтобы вовлекать их в процесс.
Показывать лекцию целиком

Для того чтобы понять, как люди реагируют на изменения, нужно также учитывать нашу биологию. Дело в том, что природа устроила нас так, что она аккуратно раздает гены каждому из нас при рождении. И, по-видимому, есть какие-то гены, которые способствуют или, наоборот, сопротивляются изменению. То есть они дают возможность кому-то лучше адаптироваться, быть более активными, то есть быть готовыми к изменениям, а кто-то становится более консервативным.

Действительно, так и должно быть. У нас должны быть такие люди, которые первыми летят в космос, которые, как Конюхов, облетают Землю, открывают Америку. Этим людям не сидится на месте, они готовы к тем изменениям, которые перед ними ставит жизнь. Я думаю, что вы на работе точно так же сталкивались с тем, что у вас наверняка есть такие сотрудники, которым говоришь: "Давай мы сегодня сделаем это", — и они будут с удовольствием и с радостью это делать.

С другой стороны, та же самая природа примерно 15% населения дала немножко другие гены, которые мы можем условно назвать геноконсерватизмом. Это люди, которые достаточно болезненно относятся к изменениям и фактически сопротивляются. Есть даже такие злые названия, они не очень хорошие — "брахиграды", "консерваторы".

При этом обратите внимание, что для нашего общества такие люди тоже нужны. Кто-то должен стать хранителем традиций или чуть-чуть ограничивать тех ребят, которые пытаются двинуться вперед. Вспомните сейчас дискуссию о возможности клонирования человека. Все мы понимаем, что, с одной стороны, мы должны двигать науку вперед, с другой стороны, мы понимаем, что безудержное движение в этом направлении может через пару поколений, может быть, через несколько поколений вообще привести к вымиранию всего человечества. И кто-то должен этому сопротивляться.

Теперь давайте посмотрим, что у нас остается еще примерно 70% популяции, которые к этим изменениям относятся по-разному. Иногда они готовы к изменениям, иногда они не готовы к изменениям. Фактически, если говорить о предмете нашего курса, то наш курс как раз посвящен тому, как работать с этими 70%. Потому что с первыми 15% они и так будут готовы на изменения после того, как вы им предложите, вторые 15% будут всегда сопротивляться, с этим придется смириться. 70% людей нам нужно понять: их модели, поведение, их психологию для того, чтобы эти изменения вместе с ними проводить, для того чтобы их сподвигать на те изменения, которые необходимы.

Выводы

  1. Реакция на изменения имеет глубокие биологические корни и не является исключительно результатом сознательного выбора.
  2. Общество нуждается в балансе между "новаторами", "консерваторами" и "адаптируемым большинством" для устойчивого развития.
  3. Успех любых организационных или социальных преобразований зависит от способности понять и вовлечь в процесс "адаптируемое большинство"
  4. Сопротивление "консерваторов" не всегда является негативным фактором, так как оно может выполнять защитную и стабилизирующую функцию.

Вопросы для самопроверки

  1. Какую роль играют генетические факторы в восприятии изменений человеком?
  2. Охарактеризуйте три условные группы людей по типу реакции на изменения.
  3. Почему наличие "консерваторов" в обществе можно считать полезным?
  4. На работу с какой группой населения должна быть направлена основная стратегия управления изменениями и почему?
  5. Приведите пример из истории или бизнеса, иллюстрирующий конфликт или взаимодействие между "новаторами" и "консерваторами".
Вернуться к учебному плану