Опубликован: 09.11.2006 | Уровень: для всех | Доступ: свободно
Лекция 15:

Информатизация общества, информационное общество. Интернет

< Лекция 14 || Лекция 15: 123

Используют часто и термины "региональная информатизация", "региональные проблемы информатизации", которые объединяют совокупность вышеуказанных проблем, возникающих в регионах (областях и республиках, субъектах государства) и учитывающих национально-региональные предпосылки постановки и соответствующие ресурсы при решении указанных выше проблем информатики, уровень информационно-технологического развития региона, исторические, географические, национальные, демографические, социально-экономические, культурные предпосылки, связи региона.

Проблемы информатизации могут возникать на различных уровнях.

Пример. Проблемы информатизации страны: обеспечение дистанционного обучения в рамках страны; разработка и/или исследование адекватных математических моделей демографической ситуации в стране; разработка математических моделей и компьютерных систем прогноза погоды; разработка внутригосударственной автоматизированной системы управления транспортом и продажи билетов. Проблемы информатизации региона: информатизация образования или решение задач информатизации регионального компонента образования; компьютеризация налоговых и банковских региональных структур; разработка математических моделей и компьютерных систем планирования целей, исследования, принятия решений и управления различными (например, эколого-медицинскими) системами региона. Задачи информатизации города: информатизация, компьютеризация АТС города, например, на базе цифровых систем связи; информатизация и компьютеризация управления таксопарком города; разработка баз данных по юридическим и физическим лицам города. Примерами информатизации быта и досуга могут быть: разработка автоматизированной системы ведения домашней бухгалтерии; разработка и использование мультимедийных программных обучающих систем для домашней и самостоятельной работы школьников; разработка и использование различных игровых систем.

Основные социально-экономические проявления информатизации:

  • высокая информационная культура членов общества и его систем, государственное воспитание и поддержание этой культуры на государственном уровне;
  • индустриализация информационного обслуживания членов и институтов общества;
  • превращение информации в товар с его классическими атрибутами (цена, стоимость, спрос, предложение, наличие денежного эквивалента, издержки, реклама и т.д.) и развитие рынка этого товара;
  • потенциально свободный доступ каждого к интеллектуальному богатству общества, всего мирового сообщества;
  • превращение знаний и профессионализма в непосредственный атрибут товаро-денежных отношений, капитализация информационных ресурсов и отношений, знаний;
  • превращение труда в преимущественно умственный и интеллектуальный труд, высвобождение большего времени для духовного развития или саморазвития человека, высокий уровень информационного сервиса быта и труда;
  • обеспечение информационной защиты и информационной безопасности общества, стабильности и устойчивости существования этого общества;
  • более высокий уровень принятия решений на базе соответствующих систем (баз данных, знаний, экспертных систем и др.).

В процессе информатизации общества необходимо:

  • создать математическую и элементную (техническую) базу;
  • создать качественную и гибкую индустрию информационных потоков, технологий;
  • подготовить системы информатизации и совершенствования управления;
  • обеспечить информационную безопасность (предупреждение негативного воздействия информации на человека и общество);
  • воспитать информационно, "компьютерно и сетевым образом" грамотных членов общества, создать все условия для этого.

Важную роль в развитии информационного мирового сообщества играют компьютерные сети, Интернет.

Сеть – система компьютеров, соединяемых между собой в соответствии с одной из стандартных типовых форм соединения (топологией сети) для передачи и приема сообщений (пакетов данных).

Основные функции любой сети:

  1. обеспечение доставки пакетов данных;
  2. обеспечение автоматического конфигурирования и надежной работы, сетевого сервиса;
  3. согласование пакетов для различных базовых протоколов.

Имеется специальное устройство – маршрутизатор. Маршрут – адреса последовательных маршрутизаторов, которые проходит пакет от отправителя до адресата. Маршрутизатор объединяет отдельные сети в сложную (составную) сеть и выбирает из альтернативных маршрутов для передачи пакетов данных между двумя конечными узлами – один, более оптимальный в каком-то смысле (например, по времени передачи пакета).

Маршрутизатор соединяет несколько сетей в так называемую интерсеть. Для этого маршрутизаторы обмениваются маршрутной информацией между собой по специальному протоколу – протоколу маршрутизации.

С помощью специальных протоколов обмена маршрутами (протоколов сетевого уровня) маршрутизаторы составляют маршрутную карту межсетевых связей и принимают решение о том, какому следующему маршрутизатору в маршруте нужно передать пакет для образования рационального (например, по времени) пути.

< Лекция 14 || Лекция 15: 123
Ирина Рыбакова
Ирина Рыбакова
тест
Анастасия Тимофеева
Анастасия Тимофеева
Как посмотреть свои результаты тестов и экзамена после того, как получил сертификат по курсу.
Анна Ленкова
Анна Ленкова
Россия, Каменск-Уральский