Опубликован: 05.03.2005 | Уровень: специалист | Доступ: платный
Лекция 11:

Регрессионное тестирование: цели и задачи, условия применения, классификация тестов и методов отбора

< Лекция 10 || Лекция 11: 12345 || Лекция 12 >

Обоснование корректности метода отбора тестов

Перечислим некоторые особенности реализации регрессионного тестирования.

  • Некоторые участки кода программы не получают управление при выполнении некоторых тестов.
  • Если участок кода реализует требование, но измененный фрагмент кода не получает управления при выполнении теста, то он и не может воздействовать на значения выходных данных программы при выполнении данного теста.
  • Даже если участок кода, реализующий требование, получает управление при выполнении теста, это далеко не всегда отражается на выходных данных программы при выполнении данного теста. Действительно, если изменяется первый блок программы, например, путем добавления инициализации переменной, все пути в программе также изменяются, и, как следствие, требуют повторного тестирования. Однако может так случиться, что только на небольшом подмножестве путей действительно используется эта инициализированная переменная.
  • Не каждый тест t_{k}\in T, проверяющий код, находящийся на одном пути с измененным кодом, обязательно покрывает этот измененный код.
  • Код, находящийся на одном пути с измененным кодом, может не воздействовать на значения выходных данных измененных модулей программы.
  • Не всегда каждый оператор программы воздействует на каждый элемент ее выходных данных.

Предположим, что изменения в программе ограничиваются одним оператором. Если при выполнении какого-либо теста на исходной программе этот оператор никогда не получает управление, можно с уверенностью сказать, что он не получит управление и в ходе выполнения теста на новой программе, а результаты тестирования новой и старой программ будут совпадать. Следовательно, нет необходимости выполнять этот тест на новой программе. Указанный метод легко можно обобщить для случая нескольких изменений: если тест не задействует ни одного измененного оператора, и его входные данные не изменились, код, выполняемый им в измененной программе, будет в точности таким же, как в первоначальной версии. Такой тест не выявляет различий между двумя версиями системы; следовательно, нет необходимости прогонять его повторно. Если тест не затрагивает ни одного оператора вывода, поведение которого зависит от измененных операторов, это означает, что, несмотря на изменения в программе, все операторы, которые получают управление при выполнении этого теста, не изменят вывод системы по отношению к предыдущей версии. Таким образом, нет необходимости повторно прогонять и тесты такого рода.

Следовательно, необходимо ориентироваться на выбор только тех тестов, которые покрывают измененный код, воздействующий, в свою очередь, на вывод программы. Такой подход гарантирует, что будут выбраны только тесты, обнаруживающие изменения, и метод будет, как говорят, точным.

Классификация тестов при отборе

Создание наборов регрессионных тестов рекомендуется начинать с множества исходных тестов. При заданном критерии регрессионного тестирования все исходные тесты t ( t\in T ) подразделяются на четыре подмножества:

  1. Множество тестов, пригодных для повторного использования. Это тесты, которые уже запускались и пригодны к использованию, но затрагивают только покрываемые элементы программы, не претерпевшие изменений. При повторном выполнении выходные данные таких тестов совпадут с выходными данными, полученными на исходной программе. Следовательно, такие тесты не требуют перезапуска.
  2. Множество тестов, требующих повторного запуска. К ним относятся тесты, которые уже запускались, но требуют перезапуска, поскольку затрагивают, по крайней мере, один измененный покрываемый элемент, подлежащий повторному тестированию. При повторном выполнении такие тесты могут давать результат, отличный от результата, показанного на исходной программе. Множество тестов, требующих повторного запуска, обеспечивает хорошее покрытие структурных элементов даже при наличии новых функциональных возможностей.
  3. Множество устаревших тестов. Это тесты, более не применимые к измененной программе и непригодные для дальнейшего тестирования, поскольку они затрагивают только покрываемые элементы, которые были удалены при изменении программы. Их можно удалить из набора регрессионных тестов.
  4. Новые тесты, которые еще не запускались и могут быть использованы для тестирования.

Рис. 11.2 дает представление о жизненном цикле теста. Сразу после создания тест вводится в структуру базы данных как новый. После исполнения новый тест переходит в категорию тестов, пригодных для повторного использования либо устаревших. Если выполнение теста способствовало увеличению текущей степени покрытия кода, тест помечается как пригодный для повторного использования. В противном случае он помечается как устаревший и отбрасывается. Существующие тесты, повторно запущенные после внесения изменения в код, также классифицируются заново как пригодные для повторного использования или устаревшие в зависимости от тестовых траекторий и используемого критерия тестирования.

Жизненный цикл теста

Рис. 11.2. Жизненный цикл теста

Классификация тестов по отношению к изменениям в коде требует анализа последствий изменений. Тесты, активирующие код, затронутый изменениями, могут требовать повторного запуска или оказаться устаревшими. Чтобы тест был включен в класс тестов, требующих повторного запуска, он должен быть затронут изменениями в коде, а также должен способствовать увеличению степени покрытия измененного кода по используемому критерию. Затронутым элементом теста может быть траектория, выходные значения, или и то, и другое. Чтобы тест был включен в класс тестов, пригодных для повторного использования, он должен вносить вклад в увеличение степени покрытия кода и не требовать повторного запуска.

Степень покрытия кода определяется для тестов, пригодных для повторного использования, поскольку к этому классу относятся тесты, не требующие повторного запуска и способствующие увеличению степени покрытия до желаемой величины. Если имеется компонент программы, не задействованный пригодными для повторного использования тестами, то вместо них выбираются и выполняются с целью увеличения степени покрытия тесты, требующие повторного запуска. После запуска такой тест становится пригодным для повторного использования или устаревшим. Если тестов, требующих повторного запуска, больше не осталось, а необходимая степень покрытия кода еще не достигнута, порождаются дополнительные тесты и тестирование повторяется.

Окончательный набор тестов собирается из тестов, пригодных для повторного использования, тестов, требующих повторного запуска, и новых тестов. Наконец, устаревшие и избыточные тесты удаляются из набора тестов, поскольку избыточные тесты не проверяют новые функциональные возможности и не увеличивают покрытие.

< Лекция 10 || Лекция 11: 12345 || Лекция 12 >
Федор Антонов
Федор Антонов

Здравствуйте!

Записался на ваш курс, но не понимаю как произвести оплату.

Надо ли писать заявление и, если да, то куда отправлять?

как я получу диплом о профессиональной переподготовке?

Сергей Чурбанов
Сергей Чурбанов
Екатерина Столярова
Екатерина Столярова
Россия, УдГУ
Ольга Акбашева
Ольга Акбашева
Россия, Самара, Аэрокосмический университет, 2013