НОУ ИНТУИТ | Мнения | Анализ требований к автоматизированным информационным системам

Алексей Андашев || рейтинг: 8.30 9 мая 2012 в 10:04

Было бы очень удобно после получения результата тестов или экзамена видеть не просто вопросы, на которые неправильно ответил, но и свои ответы и, желательно, правильные ответы

Nizami Mansirov || рейтинг: 8.90 12 апреля 2012 в 10:50

Отличный курс но стоит проработать сложность при составлении вопросов

Виктор Бабенко || рейтинг: 11.40 22 марта 2012 в 15:49

Спасибо автору за хорошо структурированную полезную информацию.

Яков Жуковский || рейтинг: 7.66 20 февраля 2012 в 12:25

Очень интересно.

Александр Клюенков || рейтинг: 11.70 27 ноября 2011 в 21:22

Курс в целом понравился! Но в последнем тесте были вопросы с главы «Заключение», которую тоже нужно сначала прочитать. А тест начинается сразу после лекции «Требования в управлении проектом».

Лев Батищев || рейтинг: 10.90 19 ноября 2011 в 09:14

Некоторые вопросы к лекции 15 опираются на материалы лекции 16.

Алиса Баталыгина || рейтинг: 11.70 26 октября 2011 в 16:56

Прежде всего спасибо за курс! Узнала много полезного. Хотелось бы больше заданий, направленных на понимание темы, нежели на простое запоминание. Было бы полезно в курсе отразить техники выявления требований: правила проведения интервью, правила повышения эффективности групповых встреч (на которых теряется большое количество времени на "пустые" обсуждения).

Матвей Софьин || рейтинг: 11.00 13 сентября 2011 в 22:29

Хороший курс! Пожелания следующие: больше практических примеров, практических заданий. В вопросах чаще обращать внимание на суть проблем, а на кол-во каких-то строк и уж тем более не на номер стандарта и т.п. Спасибо!

Фёдор Строганов || рейтинг: 10.40 26 мая 2011 в 00:50

Была пара неоднозначных вопросов, в которых можно было принять несколько вариантов ответа, но не позволяла форма (то есть не было возможности выбирать несколько вариантов). Также, я не совсем согласен с несколькими своими "неправильными" ответами, так как считаю, что отвечал всё же правильно (для чего просмотрел ещё раз информацию в лекциях).

Полина Хлопина || рейтинг: 9.80 14 марта 2011 в 15:01

Спасибо! Информативно и интересно. В практике все выглядит гораздо проще. По-моему сложный тест, направленный на проверку зазубренности материала, а не его понимания.

Илья Савенков || рейтинг: 9.36 25 февраля 2011 в 12:20

Иногда попадались неточные вопросы.

Михаил Насонов || рейтинг: 10.30 9 февраля 2011 в 02:55

Спасибо авторам и Проекту!

Денис Попков || рейтинг: 12.00 1 февраля 2011 в 10:07

Спасибо за курс! Желаю дальнейших творческих успехов!

Ярослав Иваненко || рейтинг: 10.30 16 декабря 2010 в 18:47

Более краткие и однозначные задания

Екатерина Носова || рейтинг: 10.70 7 ноября 2010 в 10:14

Не понравилось отсутствие практических примеров. Курс полностью построен на изложении теоретического материала, теряющего изрядную долю полезности при полном отсутствии примеров. Задания зачастую представляют собой предложения, "выдранные" из контекста лекции и не предназначенные для реальной проверки знаний.

Евгения Назарова || рейтинг: 9.60 24 июля 2010 в 15:39

развиваться дальше!!

Олег Чемерченко || рейтинг: 11.70 7 мая 2010 в 19:24

1. Не рассмотрены способы структурирования больших наборов требований, в т.ч. стоило бы уделить внимание "дереву целей" 2. Не рассмотрены методики выявления "главных" ("влияющих на архитектуру") прецедентов в рамках RUP 3. Совсем мало материала о выявлении подсистем в крупных системах и распределении функциональных обязанностей (и соответствующих требований) между ними 4. Можно было бы добавить скриншоты основных инструментов для управления требованиями (тех же Doors и Requisite Pro) в разделе про трассировки и разделе про структурирование больших наборов требований - было бы "живее" 5. Работа с требованиями ведется анлитиком в предельно тесном взаимодействии с архитектором, и с маркетингом в случае разработки "коробочек". Возможно, стоило бы уделить немного внимания этим ролям и их влиянию на требования. 6. Отдельные вопросы в тестах "плутоваты", допускают возможность двоякого прочтения. 7. На мой взгляд стоило бы рассказать о шаблоне "План управления требованиями" RUP 8. Стоило бы упомянуть об инструментарии back-tracking-а, например, том же ClearQuest в контексте сбора запросов на изменение А в целом - хорошо :-)

Юрий Цой || рейтинг: 9.70 4 апреля 2010 в 14:51

ОТЛИЧНО

Дмитрий Малейкович || рейтинг: 10.00 18 февраля 2010 в 14:05

Основная проблема - это наличие после темы заданий, ответ на который излагается в следующей темы. Так, чтобы ответить на тест к лекции 10 - нужно прочитать лекцию 11. Это неправильно - это надо исправить.

Дмитрий Ярославцев || рейтинг: 11.60 22 декабря 2009 в 16:03

Вопросы взяты из контекста. Возможно неправильное толкование вопросов. Очевидно, что лекции и вопросы составляли разные люди.

Авторизоваться

Анализ требований к автоматизированным информационным системам