НОУ ИНТУИТ | Мнения | Тестирование в современном высшем образовании

Александр Ягубкин || рейтинг: 11.00 24 апреля 2018 в 13:26

Увеличить базу тестовых заданий.

Игорь Орещенков || рейтинг: 10.80 26 июля в 11:13

Полезный курс, содержит много интересных сведений о тестировании и освещает практические вопросы, касающиеся разработки тестов, проведения тестирования и обработки и интерпретации результатов. Но тестовые задания к лекциям курса часто опережают изложенный материал. Как методический приём на самостоятельную работу он, возможно, имеет право на существование. Но в рамках образовательного проекта ИНТУИТ это не обычно.

Сергей Лаврищев || рейтинг: 10.80 9 марта 2021 в 15:04

В одном из вопросов дважды присутствует ответ "валидность тестов"

Вячеслав Карякин || рейтинг: 10.80 7 мая 2020 в 23:02

В целом про курс: не прочувствовал единого цельного изложения материала. Субъективно

Игорь Ашмаров || рейтинг: 10.60 17 апреля 2020 в 11:06

Интересный курс - много познавательного.

Ирина Сарана || рейтинг: 10.50 10 июня 2018 в 09:35

Уважаемые создатели курса! Знания, которые я приобрела, изучая этот курс, очень нужные и необходимы мне в моей педагогической практике. Но, к сожалению, часто в тестах бывают ошибки. Например, четко прописано в лекции, что " логит уровня трудности задания " – натуральный логарифм отношения доли неправильных ответов на задание теста к доле правильных ответов. Отвечая на данный вопрос в тесте, считала, что это верно, оказалось, что это неверно. Пожалуйста, проверьте Ваши лекции, или тесты.

Ксения Киричек || рейтинг: 10.50 31 июля 2015 в 11:39

Материала лекций порой не достаточно для прохождения тестирования, либо ответы на вопросы теста требуют анализа изложенной в лекциях информации, что весьма актуально для современного образования, требующего формирования человека умеющего находить, обрабатывать и применять информацию.

Леонид Жуков || рейтинг: 10.40 31 мая 2020 в 15:07

курс мне очень интересен, но скомкан и слегка обрывочен, а вопросы по тесту 1 оказались во 2 и 3 лекции, очень странно!

Василина Мохова || рейтинг: 10.30 4 ноября 2019 в 22:24

В двух похожих вопросах перепутали ответы

Анна Краева || рейтинг: 10.30 1 февраля 2017 в 23:59

\

Анна Краева || рейтинг: 10.30 1 февраля 2017 в 23:59

Тесты к лекциям идут вперемешку

Лариса Пустовик || рейтинг: 10.10 10 июня 2018 в 09:34

Уважаемая администрация, здравствуйте. Хотелось бы обратить Ваше внимание на повторы ответов в тестах (не помню какой тест, но были одинаковые ответы в одном вопросе) и на не соответствие вопроса и ответа по правилу 75, лекции 3.

Инна Герауф || рейтинг: 10.10 9 января 2016 в 20:26

Я уже написала свои комментарии к курсу, но когда проходила тестирование и указала их как комментарии тестовым заданиям. Вообще считаю, что курс составлен очень некачественно. Ответы на тесты к первым лекциям указаны в последующих лекциях. Некоторые понятия, например "дихотомический вопрос" в тексте лекций отсутствуют, приходится открывать яндекс и искать; аббревиатура ФГОС в тексте лекций не расшифровывается и т. п.; в вопросах про логиты вообще неверный ответ считается верным.

Дмитрий Соболев || рейтинг: 10.00 29 июня 2020 в 14:34

Некоторые вопросы, кажется, соответствуют другим курсам.В части вопросов двойные ответы. В целом, очень интересно, но досаждают мелочи. Спасибо!

Татьяна Вигерина || рейтинг: 9.70 22 апреля 2018 в 12:46

Тестовые задания во многих случаях не соответствуют изложенному в лекции материалу, часто вопросы в тестах идут с опережением или вообще не рассматриваются в лекции.

Наталья Фомина || рейтинг: 9.70 12 февраля 2016 в 11:48

Низкое качество тестовых вопросов показало незнание авторами предложенного ими самими материала курса. Ответы на ряд вопросов приходилось искать где угодно, но не в лекциях

Анастасия Алексеева || рейтинг: 9.60 22 ноября 2018 в 22:14

Вопросы теста после лекций не всегда соответствуют содержанию материала, изложенного в тексте самой лекции.

Александр Фомичев || рейтинг: 9.40 19 августа 2020 в 06:46

Модуль очень понравился, узнал много нового, полученные знания пригодятся мне в профессиональной деятельности . Единственное мне как гуманитарию, как обучающемуся была сложна для усвоения лекция 5, расчеты в ней. На мой взгляд для гуманитарной программы "Современные образовательные технологии" эта лекция бесполезна, либо его нужно упрощать. В остальном все доступно изложено, структурировано, материал легко осваивается. Спасибо.

Нина Кундро || рейтинг: 9.40 23 апреля 2018 в 20:19

Некоторые задания в тестах не соответствовали материалу. Ответы по вопросам были в последующей лекции.

Ляззат Серкебаева || рейтинг: 9.40 4 апреля 2018 в 09:35

Достаточно интересный курс. Много интересного узнала для себя в вопросах разработки заданий различного типа. Рекомендую

Авторизоваться

Тестирование в современном высшем образовании

Вопросы и ответы