Составление досье с использованием интернет-ресурсов для оценки воздействия ИКТ-технологий на неприкосновенность частной жизни

Цель занятия

• Воспитание ответственного отношения к информационной деятельности, связанной с обработкой и хранением информации;
• Приобретение опыта профилактической и предупреждающей деятельности по отношению к информационным угрозам на уровне личной информационной безопасности

Методические указания

• Для выполнения лабораторной работы студенты разбиваются на пары.
• Первая задача: найти как можно больше личной информации о коллеге, используя общедоступные сетевые ресурсы:
  1. Поисковые системы bing.ru, google.ru, yandex.ru, rambler.ru, aport.ru и др.
  2. Социальные сети: vkontakte.ru, odnoklassniki.ru, moikrug.ru, professionali.ru, linkedin.com, facebook.com и др.
  3. Сервисы онлайн-блогов: livejournal.com, blogs.mail.ru, blogs.yandex.ru, blog.ru, www.blogdir.ru
  4. Сайты профессиональных сообществ
  5. Сайты ВУЗов
  6. и т.д.
• Создать с использованием собранной информации досье со следующими основными разделами:
  1. ФИО, дата рождения, семейное положение, место проживания, контакты
  2. Профессия, области профессиональных интересов, жизненные цели
  3. Круг общения: родственники, друзья, коллеги, знакомые
  4. Посещаемые места, пристрастия в еде, одежде, музыке и др.
  5. Наличие машины
  6. Распорядок дня
  7. Фотографии
  8. Другое
• Оценить возможность использования найденной информации злоумышленниками, например:
  1. Телефонными террористами
  2. Мошенниками
  3. Похитителями номеров банковских карт
  4. Распространителями рекламной продукции и т.д.
• Передать собранные материалы "коллеге" и получить досье с информацией о себе
• Оценить уровень конфиденциальности, актуальности и достоверности собранной информации
• Проанализировать выводы коллеги о возможности использования найденной информации злоумышленниками
• Оценить уровень влияния цифровых технологий на свою частную жизнь и продумать шаги по обеспечению желаемого уровня безопасности

Краткие итоги

В результате выполнения лабораторной работы студенты должны:

• научиться смотреть на свои персональные данные с позиции взломщика
• понять важность обеспечения личной информационной безопасности в современном обществе