Социализация

Краткое содержание

1. Социализация - процесс, посредством которого индивид становится членом общества, усваивает его нормы и ценности, овладевая теми или иными социальными ролями. Социализация имеет две функции: передача культуры от одного поколения другому и развитие Я. Выделяют четыре основные стадии социализации: 1) ранняя (от рождения до поступления в школу); 2) обучение (с момента поступления в школу до окончания очных форм общего и профессионального образования); 3) социальная зрелость; 4) завершение жизненного цикла (с момента прекращения постоянной трудовой деятельности в рамках официальной организации).
2. Имеется ряд теорий социализации, рассматривающих процесс формирования нашего Я посредством взаимодействия с другими людьми. В соответствии с теорией "зеркального Я" Ч. Кули образ Я индивида является отражением того, как другие воспринимают данного индивида, или того, как это ему представляется. Таким образом, наше Я развивается в социальном взаимодействии.
3. Мид предположил, что дети развивают свое Я тогда, когда они "принимают роль другого". "Значимые другие" являются важными моделями поведения; "генерализованные другие" представляют в целом установки какого-либо сообщества.
4. Теория социализации З. Фрейда подчеркивает, что формирование Я часто антагонистично по отношению к требованиям других людей. Фрейд полагал, что компромисс между биологическими основами человека и обществом никогда не окажется полностью успешным. По его мнению, конфликт между неосознаваемыми желаниями и социальными требованиями будет всегда.
5. Эксперименты Ж. Пиаже показали, что имеется ряд стадий интеллектуального развития, каждая из которых характеризуется некоторыми ментальными операциями, которые ребенок может выполнять на данной стадии. Для каждой стадии свойственно овладение новыми навыками в познании окружающего мира.
6. Под влиянием концепции Ж. Пиаже Л. Колберг разработал теорию, в соответствии с которой выделил шесть стадий моральных суждений. Дети проходят эти стадии (уровни) по мере своего развития. Однако сказанное не означает, что каждый человек обязательно пройдет все уровни развития. Моральное развитие того или иного человека может закончиться по достижении им какого-либо уровня.
7. В теории социализации Э. Эриксона выделяются восемь стадий развития Я. Каждая из этих стадий характеризуется "кризисом идентичности" или изменяющимся определением своего Я.
8. Агенты социализации - это социальные группы и институты, с которыми связано в той или иной степени подрастающее поколение. Агенты социализации служат проводниками культуры данного общества в целом, в также культуры соответствующих социальных групп. Агенты первичной социализации составляют первичную среду личности. Агенты вторичной социализации относятся к формальному (официальному) окружению человека - вторичной среде.