ЦЕЛЬ ЛЕКЦИИ: Научить строить предложения в Present Continuous, отличать подобные предложения по ключевым словам, строить утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения.
Видовременная группа Continuous / Progressive (группа продолженного времени) употребляется для обозначения действий, происходящих в момент речи (здесь и сейчас), а также для обозначения длительных действий, ограниченных определённым периодом времени в настоящем, прошедшем и будущем.
Группу Continuous составляют следующие грамматические времена:
Прежде чем приступить к рассмотрению времен группы Continuous следует отметить, что не все глаголы английского языка могут употребляться в формах продолженного времени. К неупотребляемым в форме Continuous глаголам, так называемым Non-Continuous Verbs, относятся те, значения которых выражают не действия в присущей им динамике, а умственные или эмоциональные состояния, чувственное восприятие, состояние обладания, отношения и т.д. К глаголам, неупотребляемым в форме Continuous, относятся следующие:
- глаголы, выражающие умственное и эмоциональное состояние:
to agree соглашаться
to appreciate (высоко) ценить
to believe верить
to deny отрицать
to disagree не соглашаться
to doubt сомневаться
to expect полагать
to forget забывать
to guess предполагать
to know знать
to prefer предпочитать
to recognize узнавать
to remember помнить
to respect уважать
to suppose говорить, сообщать
to think полагать, считать (не в значении "думать")
to understand понимать
to want хотеть
to wish желать
to like нравиться
to dislike испытывать неприязнь
to love любить
to hate ненавидеть
to fear бояться
to desire желать
to envy завидовать
- глаголы, выражающие чувственное восприятие:
to appear казаться
to feel предчувствовать
to hear слушать
to see видеть, понимать
to seem казаться
to smell пахнуть
to sound звучать, казаться
to taste иметь вкус
- глаголы, выражающие состояние обладания и отношения:
to be быть
to belong принадлежать
to concern иметь отношение
to consist состоять
to contain содержать
to cost стоить
to depend зависеть
to deserve заслуживать
to fit подходить
to have иметь
to include заключать в себе
to matter значить
to need нуждаться
to owe быть должным
to possess обладать
- модальные глаголы.
Некоторые из вышеперечисленных глаголов, вследствие присущей им полисемии (многозначности), могут образовывать форму Continuous в одном из своих значений, выражающем не статические, а динамические характеристики (в современном английском языке прослеживается тенденция к возрастанию числа глаголов, употребляемых в форме Continuous, в том числе, для эмоциональной окраски высказывания. Примером может служить известная реклама Макдональдса ‘I’m loving it’ с глаголом чувственного восприятия в форме продолженного времени), например:
to think думать, размышлять
to hear получать известие
to see встречаться
to smell нюхать
to taste пробовать на вкус
to appear выступать (на сцене)
to cost назначать цену
to fit устанавливать, монтировать
Глагол to have также может употребляться в форме Continuous в составе словосочетаний, образуя с существительными единое смысловое целое, выражающее значение действия, например, to have breakfast / lunch / dinner – завтракать / обедать / ужинать, to have a bite – перекусить, to have a shower / bath – принимать душ / ванну, to have fun – веселиться, to have a nice time – хорошо провести время, to have a rough time – терпеть лишения и т.д., например:
- She is probably having lunch at the cafeteria.
- Вероятно, сейчас она обедает в кафетерии.
_________________________________
- We are having a good time in Spain.
- Мы хорошо проводим время в Испании.
Образование и употребление настоящего, прошедшего и будущего продолженного времени в английском языке имеет следующие особенности:
Настоящее продолженное время (the Present Continuous Tense) употребляется для обозначения продолженного действия, происходящего в момент речи или в некоторый период времени в настоящем, и может быть выражено в активном залоге глаголами в утвердительной, отрицательной, вопросительной, вопросительно-отрицательной и утвердительно-усилительной формах.
(рис 6.1)
Краткая утвердительная форма Present Continuous образуется посредством слияния местоимений с личными формами вспомогательного глагола to be, например, I’m enjoying, he’s enjoying, they’re enjoying и т.д.
- I am not reading a book now.
- Я не читаю книгу сейчас.
- Am I playing?
- Я играю?
В кратких отрицательных ответах на общие вопросы используется обычно сокращенная форма вспомогательного глагола to be, например:
(рис 6.2)
- Why are you not working now?
- Why aren’t you working now?
- Почему ты сейчас не работаешь?
_________________________________
- Isn't he sleeping now?
- Он сейчас не спит?
- But you are working now!
- Но ведь ты же работаешь сейчас! (выделить ударением глагол are)
- I am sitting at my table at the moment and writing a letter.
- В настоящий момент я сижу за столом и пишу письмо.
_________________________________
- You aren’t listening to me now.
- Ты не слушаешь меня сейчас.
Однако в случае, если при обозначении действия, происходящего в момент речи, подчеркивается факт его совершения, а не процесс, употребляется настоящее неопределенное время Present Indefinite, например:
- It rains and I am feeling exhausted.
- Идет дождь, и я чувствую себя обессиленным.
При выражении двух одновременных действий, происходящих в момент речи, оба могут быть выражены не только в Present Continuous, но и в Present Indefinite (при подчеркивании действия как факта), а также одно из действий может быть выражено в Present Indefinite, например:
- It is snowing, and I am sitting and reading my favorite book.
- Идет снег, и я сижу и читаю свою любимую книгу.
_________________________________
- I hear the rain beat against and I calm my mind.
- Я слышу, как дождь стучит в окно, и я успокаиваюсь.
_________________________________
- It is snowing and it seems it will never stop.
- Идет снег, и кажется, что он никогда не прекратится.
- A huge number of single mothers are raising children in Britain.
- Множество одиноких матерей в Великобритании воспитывают детей сами.
_________________________________
- The climate is changing.
- Климат меняется.
- Tom is a really nice person. He’s always offering to help me with my work.
- Том очень милый человек. Он всегда предлагает помочь мне с работой.
Здесь также можно упомянуть предложения с негативной эмоциональной окраской, выражающими упрек, раздражение, осуждение и т.д., например:
- He is always going away for weekends.
- Вечно он уезжает на выходные.
_________________________________
- You are always complaining about my behavior!
- Ты всегда жалуешься на мое поведение!
- I am going to buy a new TV-set.
- Я собираюсь купить новый телевизор.
Следует отметить также, что в современном английском языке прослеживается тенденция использования все большего числа глаголов, обозначающих действие, в форме Present Continuous для выражения запланированного действия в будущем, например:
- The family is moving to Texas and is selling everything at a huge household sale.
- Семья переезжает в Техас и продает все на большой распродаже домашней утвари.
В завершении лекции вспомним основные моменты употребления настоящего продолженного времени (the Present Continuous Tense) (кратко):
(рис 6.3)
Вопрос 1. Как образуется утвердительное предложение в Present Continuous?
Вопрос 2. Как образуется вопросительное предложение в Present Continuous?
Вопрос 3. Как образуется отрицательное предложение в Present Continuous?
Вопрос 4. Как образуется вопросительно-отрицательное предложение в Present Continuous?
Вопрос 5. Какие ключевые слова в предложении указывают на использование Present Continuous?
Упражнение 6.1. Раскройте скобки, употребив глагол в Present Continuous.
Упражнение 6.2. Образуйте отрицательную и вопросительную форму предложений.
Упражнение 6.3. Раскройте скобки, употребив глагол в правильной форме.
A: I saw Brian a few days ago.
B: Oh, did you? What’s he doing these days? (what / he / do)
A: He’s at university.
B: … (what / he / study)
A: Psychology.
B: … it? (enjoy)
A: Yes, he says it’s a very good course.
A: Hi, Liz. How … in your new job? (you / get / on)
B: Not bad. It wasn’t so good at first, but … better now. (things / get)
A: What about Johnathan?
B: Yes, but … his work at the moment. (he / not / enjoy)
He’s been in the same job for a long time and … to get bored with it. (he / begin)
Упражнение 6.4. Измените предложения так, чтобы они выражали обычные, повторяющиеся действия.
Образец: He is playing tennis. – He plays tennis.
Упражнение 6.5. Перефразируйте высказывания так, чтобы употребить Present Continuous, если это возможно.
Образец: The boy always does his homework in the evening. – The boy is doing his homework at the moment.
Для получения официальных документов о завершении программы дополнительного профессионального образования (удостоверения о повышении квалификации, дипломов о профессиональной переподготовке и MBA) необходимо предоставить:
Внимание! Вы можете не заказывать доставку бумажной версии официального документы, а скачать его в электронном виде и распечатать самостоятельно. Информация о выданном документе в течение 1 месяца загружается в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» - ФИС ФРДО.
Доступ на новый сайт осуществляется с использованием адреса электронной почты, который был указан вами при регистрации на "старом". Мы постарались перенести все ваши данные с прежнего ресурса, однако не исключена вероятность потери части информации.
При возникновении проблемы со входом, воспользуйтесь функцией сброса пароля
Если вы обнаружите несоответствия, пожалуйста, сообщите нам.