Времена глагола Indefinite Simple и Continuous в английском языке

Past Continuous Tense

Показывать лекцию целиком

ЦЕЛЬ ЛЕКЦИИ: Научить строить предложения в Past Continuous Tense, отличать подобные предложения по ключевым словам, строить утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения.

Прошедшее продолженное время (the Past Continuous Tense) употребляется для выражения действия, протекавших в определенный период времени в прошлом, и так же, как и настоящее продолженное время, может быть выражено в активном залоге в утвердительной, отрицательной, вопросительной, вопросительно-отрицательной и утвердительно-усилительной форме:

  • образование указанных форм Past Continuous подчиняется следующим правилам:
  • утвердительная форма (the Affirmative Form) глаголов в Past Continuous образуется с помощью вспомогательного глагола to be в форме единственного числа простого прошедшего времени was / were и причастия настоящего времени (Participle I) смыслового глагола, например: (рис 7.1)
  • отрицательная форма (the Negative Form) глаголов в Past Continuous образуется с помощью вспомогательного глагола to be в форме единственного и множественного числа простого прошедшего времени was / were в сочетании с отрицательной частицей not и причастием настоящего времени (Participle I). Отрицательная частица not ставится между вспомогательным и смысловым глаголом (см. рисунок ниже). Краткая отрицательная форма Present Continuous образуется посредством слияния отрицательной частицы not с формами прошедшего времени вспомогательного глагола to be – was / were, например: (рис 7.2)
  • вопросительная форма (the Interrogative Form) глаголов в Past Continuous образуется с помощью вспомогательного глагола to be в форме единственного числа простого прошедшего времени was / were и причастия настоящего времени (Participle I). Вспомогательный глагол в форме was / were в вопросительной форме Present Continuous ставится в начале предложения (перед подлежащим или группой подлежащего) в общих и альтернативных вопросах, и после вопросительного слова в специальных вопросах, смысловой глагол в форме Participle I занимает место после подлежащего, например:

    - Were you looking at the tower?

    - Ты смотрела на башню?

    - Was he listening to the radio?

    - Он слушал радио сейчас?

    - Were the dogs barking?

    - Собаки лаяли?

    - Was she writing a letter at that moment?

    - Она писала письмо в тот момент?

    - What were you doing?

    - Что ты делал?

    - Where was she going?

    - Куда она шла (собиралась идти)?

    - Who were they looking for?

    - Кого они искали?

    - Why were they crying?

    - Почему они плакали?

    В кратких отрицательных ответах на общие вопросы глагол to be используется обычно в сокращенной форме единственного и множественного числа простого прошедшего времени, например:

    (рис 7.3)
  • вопросительно-отрицательная форма (the Negative-Interrogative Form) глаголов в Past Continuous образуется с помощью вспомогательного глагола to be в форме единственного и множественного числа простого прошедшего времени was / were в сочетании с отрицательной частицей not и причастием настоящего времени (Participle I), и употребляется аналогично соответствующей форме Present Continuous, например:

    - Wasn’t he watching football yesterday?

    - Разве он не смотрел футбол вчера?

    - Were we not talking at that time?

    - Разве мы не говорили в то время?

  • утвердительно-усилительная форма (the Emphatic Form) глаголов в Present Continuous совпадает с утвердительной формой – подчеркивание значения глагола в этом случае происходит за счет эмфатического ударения, которое падает на вспомогательный глагол, например:

    - It was not working!

    - Оно же не работало! (Оно ведь не работало!)

    •
  • употребление прошедшего продолженного времени Past Continuous является характерным в следующих случаях:
  • для выражения действия, происходящего в определенный момент в прошлом, который может быть обозначен в предложении обстоятельствами времени в функции лексических маркеров, например:
    at that moment в этот момент
    at that time в то время
    at four o’clock yesterday вчера в 4 часа

    - I was reading from 7 till 9 o’clock.

    - Я читал с 7 до 9 часов.

    - We were working in the garden all day.

    - Мы работали в саду весь день.

    Определенный момент в прошлом может быть обозначен также другим действием в прошлом, выраженным в сложноподчиненном предложении глаголом-сказуемым главного или придаточного предложения в форме простого прошедшего времени Past Indefinite / Simple, если это другое действие не является длительным, например:

    - While we were driving from Rome to Milan, our bus broke down.

    - Когда мы ехали из Рима в Милан, наш автобус сломался.

    - As I was coming here I met your brother.

    - Когда я шел сюда, я встретил твоего брата.

    В случае, если второе действие в прошлом, выраженное глаголом-сказуемым главного или придаточного предложения, также является продолженным (т.е. представляет собой процесс) и происходит одновременно с первым, оба действия обозначаются глаголом в форме продолженного времени Past Continuous. Придаточные предложения в этом случае могут вводиться союзами when – когда, пока, while – пока, в то время, как, например:

    - While he was speaking to the teacher, I was waiting for him.

    - Пока он разговаривал с учителем, я ждал его.

  • для выражения действия, происходящего в некоторый (определенный) период времени в прошлом, который также может быть обозначен в предложении лексическими маркерами, выражающими категорию времени и выступающими в предложении в функции обстоятельства, например:
    during that time в течение этого времени
    during the year в течение года
    from June till August с июня по август
    from five till seven o’clock с 5 до 7 часов
    the whole day целый день
    all day long весь день
    all night long всю ночь
    all the time все время
    whole days and nights дни и ночи напролет
    on Monday last week в понедельник на прошлой неделе

    - I was reading from 7 till 9 o’clock.

    - Я читал с 7 до 9 часов.

    - Sam was working in the garden all day.

    - Сэм работал в саду весь день.

    - At the end of June I was preparing for my examination.

    - В конце июня я готовился к экзамену.

    Однако в случае, если при обозначении действия, происходящего в определенный период времени в прошлом, подчеркивается не процесс, а факт его совершения, может употребляться простое неопределенное время Past Indefinite / Simple, сравните:

    - I read all day yesterday.

    - Я читал весь день вчера (действие как факт).

    - I was reading all day yesterday.

    - Я читал весь день вчера (действие как процесс).

  • для выражения эмоционального отношения к непрерывному процессу в прошлом, часто в предложениях с наречиями constantly – непрерывно, постоянно, always – всегда, ever – всегда, постоянно, в функции обстоятельства, например:

    - Our fellow student was constantly breaking a promise, which is next to unforgiveable.

    - Наш однокурсник постоянно нарушал обещание, что почти непростительно.

  • для выражения намерения совершения какого-либо действия в прошлом с оборотом to be going to + Infinitive в прошедшем времени, например:

    - I was going to say it yesterday.

    - Я собирался сказать это вчера.

    - What were they going to do?

    - Что они собирались делать?

    • КРАТКИЕ ИТОГИ:

    В завершении лекции кратко подведем итоги и кратко обобщим случаи употребления прошедшего продолженного времени (the Past Continuous Tense):

    (рис 7.4)

    ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ:

    Вопрос 1: Как образуется утвердительное предложение в Past Continuous?

    Вопрос 2: Как образуется вопросительное предложение в Past Continuous?

    Вопрос 3: Как образуется отрицательное предложение в Past Continuous?

    Вопрос 4: Как образуется вопросительно-отрицательное предложение в Past Continuous?

    Вопрос 5: Какие ключевые слова в предложении указывают на использование Past Continuous?

    УПРАЖНЕНИЯ:

    Упражнение 7.1. Составьте предложения с союзом while по образцу.

    Образец: (I / sleep – he / read a book) – While I was sleeping he was reading a book.

  • Kate / work in the library – Jim / wait for her
  • my husband / make tea – I / cut the cake
  • the students / write a test – the teacher / check their homework
  • mother / work in the garden – father / repair the car
  • I / wash the floor – my sister / clean the windows
  • we / travel – our neighbours / look after our cat
  • our classmates / rehearse the New Year play – we / decorate the hall
  • Nelly / sort the letters – Liz / answer the phone calls
  • Peter / walk with the baby – his wife / rest
  • the boys / play volleyball – the balls / do keep-fit exercises
    •

    Упражнение 7.2. Раскройте скобки, употребив глагол в правильной форме.

  • He (ride) my bike when it started to rain.
  • While she (make) breakfast, everyone else was in bed.
  • We (walk) around the city when it started to snow.
  • A dog brought him a newspaper as he (drink) tea in an armchair.
  • They all (sing) when we came in.
  • He broke a glass as he (wash) the dishes.
  • We saw him when he (walk) to the bus stop.
  • They (have) dinner when the telephone rang.
  • She (sing) as she worked.
  • When he was young he (live) in Novosibirsk.
  • When he was young he (live) in Novosibirsk.
  • She (prepare) the breakfast when he called.
    •

    Упражнение 7.3. Раскройте скобки, употребив глагол в правильной форме.

  • Jenny was waiting(wait) for me when I arrived (arrive).
  • ‘What … (you do) at this time yesterday?’ – ‘I was asleep.’
  • ‘… (you / go) out last night?’ – ‘No, I was too tired.’
  • How fast … (you / drive) when the accident … (happen)?
  • Sam … (take) a photograph of me while I … (not / look).
  • We were in a very difficult position we … (not / know) what to do.
  • I haven’t seen Alan for ages. When I last … (see) him, he … (try) to find a job.
  • I … (walk) along the street when suddenly I … (hear) footsteps behind me. Somebody … (follow) me. I was scared and I … (start) to run.
  • When I was young, I … (want) to be a pilot.
  • Last night I … (drop) a plate when I … (do) the washing up. Fortunately it … (not / break).

    • Упражнение 7.4. Раскройте скобки, употребив глагол в правильной форме.

  • People (to talk) German, Italian and English.
  • Robert (to talk) to some of the other guests on the terrace when Hardy came.
  • Michael (to look) at his watch.
  • All night long the stars (to glitter).
  • Lizzie (to eat) and didn’t raise her head.
  • He drank some of the wine and ate several chunks of bread while he (to wait) for his dinner to come up.
  • The family (to prepare) for the party.
  • She (to argue) that only Belinda knew how to treat men.
  • A few minutes later Dixon (to hurry) through the streets to his bus stop.
  • They moved across the room, which (to start) to fill up, to a vacant corner.

    • Упражнение 7.5. Раскройте скобки, употребив глагол в правильной форме.

  • They (to write) the test at this time yesterday.
  • He (to work) in the garden from two till five o’clock.
  • We (to watch) television the whole evening.
  • You (to play) football at six o’clock?
  • You (to drink) tea at seven o’clock?
  • He (to draw) from three till four o’clock?
  • It (to rain) the whole day yesterday?
  • They (to skate) at three o’clock?
  • She (not to help) mother about the house from two till six.
    • Предыдущее занятие Следующее занятие
    Вернуться к учебному плану
    ^