Ну, вот мы и обсудили в деталях самые разные способы применения "ментальных карт". Конечно, перечислить всего мы не могли, да и не ставили перед собой такой задачи. Однако были даны некоторые рекомендации и детально описана последовательность действий в каждом конкретном случае, так что теоретически мы уже достаточно подкованы – пора перейти к практике.
Основные принципы создания "ментальных карт"
Можно много говорить о законах и принципах, лежащих в основе любого вида человеческой деятельности. Формализовать и разложить по полочкам можно что угодно, в том числе и процесс создания "ментальных карт". Но ведь, чтобы считать себя физиком, недостаточно выучить назубок законы Ньютона. Точно так же, чтобы стать майндмепером, недостаточно просто изучить какие-то рекомендации, пусть даже написанные нами. Этим рекомендациям нужно следовать, применять их на практике, отработать их до автоматизма, а затем, возможно, количество перейдет в качество, и вы сможете адаптировать все написанное выше под собственные нужды и выработаете свой личный, неповторимый стиль "ментальных карт". Кстати, нечто подобное говорит и автор методики, Тони Бьюзен, который называет такой подход "тремя П ментальных карт" (ППП). Мы осмелимся слегка перефразировать классика и назвать метод обучения майндмеппингу "ППА".
"Повторение" – этап точного следования полученным рекомендациям. Осмысление не предполагается, от вас ожидается лишь максимально точное воспроизведение рассмотренных примеров
"Применение" – материал книги усвоен в полном объеме, и вы начинаете использовать на практике полученные знания, доводите навыки построения "ментальных карт" до автоматизма, применяя их везде, где это только возможно
"Адаптация" – получив значимый практический опыт, построив несколько сотен или даже тысяч майндмепов, вы, возможно, захотите поэкспериментировать с формой, оформлением и содержанием "ментальных карт", начать строить их по-своему, возведя привычки, полученные в ходе второго этапа, в ранг стандартов, создав тем самым новый, свой собственный стиль
По сути, мы не сказали здесь ничего нового, ведь, наверное, любой новый практический навык вырабатывается именно в такой последовательности – сначала бездумное следование неким рекомендациям, а затем их видоизменение в соответствии с полученным опытом и личными предпочтениями. Осталось только сформулировать эти самые рекомендации.
Прежде чем начать наш разговор, хотелось бы обратить внимание читателя на то обстоятельство, что вместо бьюзеновских "законов интеллект-карт" мы говорим о "рекомендациях". Какие законы могут быть у творчества? Вы вольны самовыражаться так, как вам того хочется, а мы со своей стороны всего лишь возьмем на себя смелость дать несколько советов касательно формы и содержания "ментальных карт".
Итак, если мы говорим о форме и содержании создаваемых майндмепов, то здесь можно посоветовать следующее.
Используйте выделение. Мы отнюдь не призываем раскрасить все ветви в разные цвета или использовать зоопарк шрифтов. Суть этого совета сводится к тому, чтобы там, где это оправдано, применять:выделение начертанием и размером шрифта;
выделение цветом;
графические изображения – картинки, пиктограммы, фотографии.
Естественно, должна быть некая логичная система использования выделения. Каждое конкретное начертание шрифта и каждый конкретный цвет должны что-то для вас означать, а графические объекты должны быть уместными, логично связанными с текстом ветви. Кстати, выделить отдельный элемент майндмепа можно, просто оставив вокруг него пустое пространство.
Обозначайте ассоциации. Если вы видите, что ветви одного порядка имеют что-то общее, не стесняйтесь соединить их линией или стрелкой, отображающей направление мысли. Конечно, "древовидность" создаваемой "ментальной карты" при этом нарушится, но зато вы покажете не только отдельные потоки ассоциаций, но и взаимосвязи между ними. Явно обозначая связи между ветвями одного порядка, вы делаете майндмеп "объемным", расширяя "плоское дерево" ассоциаций в третье измерение.
Краткость – сестра таланта. В этот известный всем с раннего детства афоризм следовало бы добавить также слова "ясность и точность". Майндмеп – это не текст и не многоуровневый список. Текста в нем должно быть как можно меньше, а связные фразы следует заменять ключевыми словами, причем нужно стараться использовать не более одного слова на ветвь. Слова эти лучше располагать строго горизонтально, не забывая о выделении и ассоциациях между ними, что мы только что обсудили. Хорошо также вдобавок к явному обозначению ассоциаций использовать замкнутые контуры, чтобы разграничить и выделить наиболее важные блоки информации, логически связанные "наборы" ветвей карты. Форма таких контуров тоже может что-то означать, наталкивать на новые ассоциации: никто не заставляет вас задействовать только прямоугольники или эллипсы – вы можете рисовать "облака" самой разной формы.
Если вы используете рисунки, то они должны быть как можно более простыми и ясными, исключающими всякую неоднозначность трактовки.
Оттачивайте личный стиль. Первый шаг к выработке персонального стиля построения "ментальных карт" – разработка своей собственной системы выделения текста и использования графических изображений (о чем мы уже говорили ранее). Любые удачные находки стоит стараться возвести в ранг стандартов, увязать с уже сформировавшимися привычками. И неважно, что ваши карты не будут похожи на карты, подготовленные другими людьми, ведь каждый из нас мыслит по-своему. Позвольте майндмепу в наиболее естественной для вас форме передать специфику именно вашей манеры мышления.
Если же речь идет о структуре "ментальных карт", наши советы будут такими.
Соблюдайте иерархию. Майндмеппинг дает вам необычайную свободу мышления и визуализации своих мыслей, но все же не стоит полностью отвергать какой бы то ни было порядок и делать "ментальную карту" в виде "свалки ассоциаций" – некоторая структура все же должна наблюдаться. В частности, иерархия понятий и мыслей – начинать стоит с центрального образа, вокруг которого в виде основных ветвей сгруппированы основные идеи, постепенно все более уточняемые и конкретизируемые производными ветвями. Такой майндмеп позволит более эффективно запоминать и, что самое главное, вспоминать материал, который он визуализирует.
Нумеруйте свои мысли. Еще один способ упорядочить свои мысли, идеи и ассоциации – неважно, по хронологическому принципу, по степени важности или по логике изложения – присвоить им порядковые номера. Особенно это полезно, если вы используете "ментальную карту" для подготовки к лекции, презентации, другому публичному выступлению. Нумерация позволит четко обозначить последовательность изложения материала и сделает вашу речь более связной и логичной. Кстати, номера могут быть составными. К примеру, основные ветви обозначаются цифрами 1, 2, 3, 4 и т.д., ветви второго порядка имеют номера 1.1, 1.2, 1.3, третьего – 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3 и т.д. Вместо цифр можно использовать буквы, это непринципиально – главное, чтобы была четко выделена некоторая последовательность, логика изложения.

И еще несколько советов напоследок.
Старайтесь делать свои "ментальные карты" как можно более образными, используйте иллюстрации – рисунки, фотографии, клипарт.
Пересматривайте время от времени созданные вами карты. Утро вечера мудренее – глядишь, придут новые мысли, что-то разложится в голове по полочкам, наше подсознание само сделает выводы из имеющейся информации.
Не относитесь к созданию майндмепа легкомысленно, сознавайте важность этой работы, "настройтесь" на нее. Сохраняйте позитивный настрой и не пасуйте перед неудачами.
Бред – это серьезно! Не отбрасывайте даже самые бредовые и невероятные идеи. Практика, да и сама история науки показывает, что бред зачастую более рационален, чем тщательно продуманные гипотезы. Все великие открытия когда-то были всего лишь абсурдными идеями.

Однако даже тщательное следование этим рекомендациям не гарантирует получения нужного результата. Довольно часто многочасовая работа так ни к чему и не приводит – полученная "ментальная карта" не оправдывает наших ожиданий, она не только не помогает решить стоящую перед нами задачу, но наоборот, запутывает нас еще больше. К счастью, ошибки, которые допускают начинающие майндмеперы, вполне типичны, и потому мы можем предостеречь читателя. А предупрежден, как известно, значит вооружен.
Типичные ошибки в "ментальных картах"
Обычно люди, не имеющие достаточного опыта построения майндмепов, допускают одну или несколько из четырех известных типичных ошибок.
Создают "ментальные карты", которые, по сути, таковыми не являются. Очень часто начинающие майндмеперы, сами того не сознавая, создают карты, содержащие путаницу ассоциаций, связанных между собой, но абсолютно неупорядоченных. Внешне такие образчики их творчества выглядят подобно "настоящим" майндмепам, но, приглядевшись, замечаешь, что это только форма, не имеющая особого содержания. Без сомнения, такие карты являются визуальным представлением некоторой информации, вот только извлечь ее из них очень сложно, ведь вместо того, чтобы направлять наши мысли, такие карты их еще больше запутывают. Почему? Да потому, что ключевые слова на карте представлены в порядке, не отображающем логический поток возникающих ассоциаций. Получается просто сеть взаимосвязанных понятий, пользуясь которой, вспомнить что-либо весьма затруднительно.
Используют сложные фразы или даже целые предложения. Мы много раз говорили о ключевых словах и не зря. На первый взгляд кажется, что связное предложение способно описать возникшую ассоциацию или идею лучше, чем одно слово. Но мы все же будем настаивать на том, что хорошо сформированный майндмеп должен быть цепочкой понятий, слов, а не фраз. Почему? Да потому, что на то, чтобы прочесть фразу целиком, а затем на то, чтобы осознать ее смысл, проанализировать ее состав и извлечь из него значащую информацию, тратится больше времени. А ключевое слово воспринимается сразу, целиком и действует в нашем мозгу подобно вспышке, высвечивающей все новые и новые понятия, которые, вспыхивая, в свою очередь проливают свет на все новые и новые ассоциации.
Бьюзен отмечает еще одно преимущество использования ключевых слов вместо предложений – слово, в отличие от предложения, зачастую лишено контекста и позволяет взглянуть на одно и то же понятие, событие, явление или проблему с различных точек зрения, без предопределенной эмоциональной окраски. Таким образом, разум остается открытым, мышление не замыкается в рамках заданного подтекста.
Порядок – не всегда признак качества. Иногда у вас просто нет времени, чтобы детально разложить по полочкам возникающие в вашей голове ассоциации. Чаще всего подобные ситуации возникают во время конспектирования лекций. Вспомните университет. Толковые лекции с хорошо проработанной структурой в наших вузах услышишь нечасто. А преподавателей, умеющих эти лекции хорошо прочесть, вообще можно по пальцам перечесть. Автор этих строк запомнил только одного такого преподавателя, по конспектам лекций которого сам некоторое время преподавал высшую математику – настолько совершенны были лекции ныне покойного Василия Петровича Бурлаченко и по структуре, и по содержанию. К сожалению, большинство преподавателей не уделяют достаточного внимания четкой структуре и логике изложения материала, не пользуются слайдами, и как результат – их лекции получаются довольно сумбурными.
А соответственно, такими же беспорядочными выходят и наши "ментальные карты" – конспекты. Внешне такие карты выглядят ужасно, но ведь форма – не главное! Главное, что, несмотря ни на что, такие майндмепы являются отражением реального хода вашей мысли, того потока ассоциаций, который вызвала в вашей голове прослушанная лекция. А значит, пользуясь такой картой, вы легко сможете восстановить материал, услышанный в ходе лекции. И не принимайте на свой счет высказывания по поводу сумбурности и неприглядного вида ваших карт. Стыдиться должны не вы, а лектор, который эту лекцию вам прочел. Вы же сделали все возможное, чтобы извлечь из нее максимум информации и надежно ее запомнить.
Опускают руки при первой же неудаче. Часто удается с первого же раза составить карту, которой вполне можно пользоваться для повторения материала и его переосмысления. Но в еще большем числе случаев "ментальная карта" подвергается многочисленным правкам, выдерживает несколько редакций, прежде чем становится пригодной для использования. Многие начинающие майндмеперы, составив "ментальную карту" и убедившись, что она нисколько не помогает в изучении и повторении материала, просто разочаровываются в самом методе майндмеппинга, что абсолютно неправильно. Правильный подход – всегда помнить о том, что создаваемая "ментальная карта" может оказаться только черновиком, первой в ряду множества версий. Если вы знаете это, то не остановитесь до тех пор, пока не получите окончательный или близкий к нему вариант майндмепа.


Способность человека ошибаться неисчерпаема, и конечно, это только наиболее типичные из возможных ошибок начинающих майндмеперов. В то же время не ошибается только тот, кто ничего не делает. Главное – уметь осознать, признать и исправить свои ошибки, извлечь из них правильные уроки, которые позволят со временем выработать свой собственный стиль составления "ментальных карт", наиболее соответствующий вашим потребностям.
Выработка индивидуального стиля
Все мы разные. Все люди различаются своими привычками, багажом накопленных знаний, стилем мышления. Соответственно, при решении одной и той же задачи результаты у нас тоже получаются разными. Возьмите конспекты нескольких студентов одной и той же группы, слушающих одни и те же лекции, и внимательно рассмотрите их. Несмотря на то, что материал для конспектирования был один и тот же, все записи разные, все несут на себе отпечаток индивидуальности подготовившего их студента. То же самое происходит и с "ментальными картами" — каждый делает их по-своему. Со временем у каждого майндмепера появляется свой набор обозначений, свой цветовой код, своя система выделений основных слов с помощью начертаний шрифтов и т.д.
В главе о выработке собственного стиля, в своей книге Бьюзен говорит о так называемых "художественных интеллект-картах" – майндмепах, насыщенных художественными образами, иногда и вовсе не содержащих слов, и приводит несколько примеров таких карт. Возможно, в то время, когда гуру работал над своей книгой, большинство "ментальных карт" действительно создавалось вручную. Теперь же, когда практически каждый из нас постоянно носит в кармане мини-нетбук или хотя бы коммуникатор с установленным на нем приложением для майндмеппинга (к примеру, PocketMindmap), большинство карт создаются на экране этих устройств. Конечно, иногда майндмепы рисуются от руки, скажем, в ходе совместного сочинительства в кругу семьи, но, к примеру, даже шестилетняя дочурка автора этих строк делает это, шустро орудуя стилусом на экранчике моего старого КПК.
И тем не менее, мы готовы согласиться с Бьюзеном в том, что с опытом вырабатываются важные навыки использования цветов, шрифтов, графических образов и спейсинга, т.е. оптимального размещения ветвей "ментальной карты" относительно друг друга. Также никто не будет спорить, что текст с картинками воспринимается лучше "голого" текста, а картинки с текстом (комиксы) – еще лучше. Вспомните UML – техническая документация в форме набора диаграмм в этой нотации воспринимается куда легче, чем традиционные текстовые описания, обеспечивает более полное представление о системе, способствует лучшему пониманию происходящих в ней процессов. Точно так же "ментальные карты", содержащие иллюстрации, позволяют быстрее усвоить содержащуюся в них информацию, поскольку в дело вступает не логическое, а чувственное восприятие, не требующее более длительного анализа и интерпретации языковых символов.
Так что в этом вопросе гуру прав – везде, где это уместно, используйте иллюстрации. Благо, большинство программных средств для построения "ментальных карт" включают библиотеки пиктограмм и изображений. А если их недостаточно, в вашем распоряжении вся Сеть, содержащая миллиарды изображений! Возможно, со временем мы станем свидетелями рождения нового направления в изобразительном искусстве, которое вдохнет вторую жизнь в этот отмирающий вид творчества, ведь некоторые художественные "ментальные карты" действительно кажутся шедеврами.
Если же пытаться сформулировать некие рекомендации по поводу выработки собственного стиля, то все сказанное выше можно сконцентрировать в нескольких простых советах.
) – это именно то место, где можно увидеть массу примеров практического применения "ментальных карт". Зачем нужно знакомиться с картами, созданными другими майндмеперами, думаем, понятно: таким образом вы сможете увидеть чужой стиль разработки карт и, возможно, позаимствовать какие-то приглянувшиеся вам идеи.
Экспериментируйте. Не бойтесь использовать различные начертания и размеры шрифта, выделять слова различными цветами, добавлять картинки. Вероятно, сначала ваши карты будут напоминать оперение пестрых тропических птиц, но со временем вы выделите для себя несколько цветов и видов шрифта, каждый из которых будет что-то означать для вас. Все удачные находки в этой области старайтесь возвести в ранг своего личного стандарта, и применяйте снова и снова, оттачивая их применение. Конечно, этот самый стандарт – не догма, а личная система обозначений, которая может эволюционировать. Если вы нашли какой-то новый удачный способ выделения важных мыслей на "ментальной карте", но этот способ вступает в противоречие с используемыми обозначениями, меняйте свою систему не колеблясь!
и т.д. С одной стороны, вы даете возможность другим людям оценить ваш стиль и извлечь из него какие-то полезные для них идеи. С другой – вы можете получить важную обратную связь, отзывы, критику, новые идеи. Иногда в ходе таких вот обсуждений результатов вашей работы завязываются отношения, которые потом перерастают в прочное и взаимовыгодное профессиональное сотрудничество.
Чаще используйте иллюстрации. Автор этих строк по роду своей деятельности очень часто готовит презентации и затем выступает с ними перед аудиторией. Так вот, обычно каждый мой слайд содержит три ключевых фразы (максимум) и обязательную иллюстрацию. За счет этого презентации проходят "живее", а слушатели, образное восприятие которых активировано картинкой на слайде и отсутствием на нем связных предложений, принимают более активное участие в тренинге, задают вопросы, дискутируют. Их мозг находится не в пассивном режиме считывания информации, но в режиме ее активного восприятия. То же самое вы можете делать со своими "ментальными картами" – создавать их так, чтобы каждый раз, просматривая их, ваш мозг переходил в активный режим и работал максимально эффективно.
Список советов можно было бы продолжать и продолжать, но главное, надеемся, вы поняли – делайте свои карты образными, не бойтесь экспериментировать и представлять результаты своих экспериментов на суд публики. С опытом придет и свой стиль, и настоящее мастерство. А напоследок, как пример персонального стиля, хотелось бы предложить вашему вниманию абсолютно нестандартную "ментальную карту", обнаруженную автором на просторах интернета:

Выводы
Подход "ППА" (Повторение – Применение – Адаптация) является наиболее эффективным при обучении технике майндмеппинга.
Чтобы ваша "ментальная карта" была выразительной и содержательной, используйте выделение, обозначайте ассоциации, будьте кратки и вырабатывайте свой личный стиль.
Майндмеп должен быть структурирован. Нумеруйте свои мысли, соблюдайте иерархию, следуйте логике, потоку ассоциаций.
Типичные ошибки начинающих – создание "псевдокарт", использование фраз и предложений, сверхупорядоченность майндмепа и боязнь неудачи.
Делайте свои карты образными, чаще используйте иллюстрации, экспериментируйте с цветами и начертаниями шрифта.
Заимствуйте идеи у других людей и делитесь с ними своими находками.
Контрольные вопросы
Что такое "ППА"?
Перечислите рекомендации, касающиеся формы и содержания "ментальных карт".
Что вы могли бы посоветовать касательно структуры создаваемых майндмепов?
Какие ошибки чаще всего допускают начинающие майндмеперы?
В чем они состоят?
Что такое художественные ментальные карты?
Что вы могли бы посоветовать для выработки собственного стиля "ментальных карт"?