Просмотрите примеры материалов, приведенных ниже. Обратите внимание на различия между готовыми документами и формами для заполнения. Данные примеры демонстрируют, как сделать процесс обучения более эффективным и интересным.
| Логические игры, Ищенко Е.В. (Тольятти), (2479 КБ) В рамках интегрированного проекта "Маленькие хитрости знакомой бумаги" по физике, математике и информатике учащимся 7-8 классов предлагаются логические игры, которые развивают логическое мышление и интерес к математике с помощью нестандартного подхода к решению задач по теме "Особенности применения листа бумаги в школьных предметах". Основополагающий вопрос: Каково практическое применение бумаги при изучении различных дисциплин? |
| Края и земли, Комина А.В. (Вологда), (254 КБ) Несколько иллюстрированных заданий для учащихся 6 класса по темы "Края и земли" в рамках интегрированного проекта "Отечество - единство многообразия" по география, история, краеведение и т.д. Основополагающий вопрос: Многоликая Россия. В чем наше единство? |
| Кроссворд "Война 1812г.", Гергель А. В. (Нижний Новгород), (545 КБ) Кроссворд по теме "История. Война 1812 года.", созданный в рамках проекта по истории и литературе "...не зря Москва французу отдана", отличается эксклюзивным оформление, что несомненно усилит интерес учащихся к данной теме. Основополагающий вопрос: Сражаться или отступать? |
| Snow has gone and there is garbage again, Фёдорова Ю.В. (Москва) , (140 КБ) В публикации к проекту по английскому языку "We live on |
| Информация и ее виды, Федяинова Н. В. (Омск), (642 КБ) В публикации к интегрированному проекту по математике, граждановедению, обществоведению и информатике "В мире информации" структурированно и кратко представлены материалы к занятию по теме "Информация и ее виды", а также задания для самопроверки. Основополагающий вопрос: Что такое информация? |
| Мистицизм в творчестве М.Ю.Лермонтова, Углянская В.В. (Новосибирск), (1640 КБ) Публикация к проекту " Въ начале было слово…." являеется тем уникальным случаем, когда название работы целиком и полностью соответствует содержинаю. Дополнительных комментариев здесь не требуется. Основополагающий вопрос: Как алгеброй гармонию проверить? |
На этом занятии Вы создадите в Microsoft Word документ, форму или шаблон, которые будут включены в Ваш комплект раздаточных материалов.
Шаблон определяет основную структуру документа и содержит его параметры, такие как элементы автотекста, графика, шрифты, меню, размер бумаги, а также специальное форматирование и стили. Шаблон содержит параметры, доступные только для документов, созданных на его основе. Шаблоны могут использоваться при создании докладов, отчетов лабораторных работ, планов уроков, фирменных бланков, служебных записок, тестов или любых других часто используемых типов документов.
Выберите тип документа или шаблона, которые лучше всего помогут учащимся при изучении тем, предусмотренных Вашим проектом. Сохраните созданные на этом занятии файлы в рабочей папке.
Запустите Microsoft Word. Автоматически будет создан пустой документ.
Для создания заголовка документа:
Щелкните кнопки и на панели инструментов.

![]() |
Примечание Если Вы ввели название документа перед тем как выбрали параметры шрифта, то выделите текст и внесите необходимые изменения. |
Чтобы вернуться к начальным параметрам форматирования, выберите Обычный в списке стилей области задач Стили и форматирование.

![]() |
Примечание Если область задач Стили и форматирование не отображается, воспользуйтесь командой Стили и форматирование меню Формат. |
Примечание
По умолчанию файл сохраняется в папке Шаблоны. Чтобы данный шаблон остался частью Вашего проекта, сохраните его в рабочей папке.
В меню Файл щелкните Создать.


Документ, созданный на основе шаблона, необходимо сохранить под другим именем и как документ, а не шаблон, чтобы не изменять оригинальную версию шаблона.
Чтобы использовать созданный шаблон на другом компьютере, его необходимо поместить в папку для шаблонов.
![]() |
Примечание Не открывайте свой шаблон из Microsoft Word, так как его будет сложно сохранить в нужной папке. |
Примечание
Microsoft Word автоматически предложит сохранить новый шаблон в нужном месте.
Microsoft Word автоматически проверяет орфографию и грамматику в процессе создания текста, если данная функция не отключена. Когда Вы видите слово, подчеркнутое красной волнистой линией, это значит, что в данном слове допущена орфографическая ошибка. Когда слово, фраза или предложение подчеркнуто зеленой волнистой линией, это значит, что у Microsoft Word есть предложение по грамматике.
![]() |
Примечание Красные и зеленые волнистые линии не отображаются при печати. |
Сохраните документ.

Определите, какие дополнительные элементы оформления Вы хотите добавить в документ. Они должны отвечать содержанию документа. Учитывайте, что большое количество цветов, рисунков или различных шрифтов может отвлекать учеников от содержания. Не забывайте соблюдать издательские права и законы, определяющие использование торговой марки, а также указывать используемые источники.
Для добавления нумерованного или маркированного списка:
В свои дидактические материалы Вы можете включить шаблоны таблиц и использовать их для раздачи ученикам, чтобы они заполняли их в процессе исследовательской деятельности.
Microsoft Word предлагает несколько способов создания таблиц. Выбор зависит от сложности таблицы и требований пользователя.
Если Ваша таблица содержит больше 4 строк или 5 столбцов, в меню Таблица выберите Вставить, а затем - команду Таблица. В группе Размер таблицы укажите нужное число строк и столбцов.

![]() |
Примечание Наведите курсор на одну из кнопок панели инструментов Таблицы и границы и подождите немного - появится объяснение функций данной кнопки. |
![]() |
Примечание По умолчанию Microsoft Word размещает рисунки непосредственно в документе. Также рисунок можно "привязать". В диалоговом окне Добавление рисунка щелкните стрелку, расположенную в правой части кнопки Вставить, а затем выберите команду Связать с файлом. При этом изображение не будет помещено в файл документа, а будет храниться отдельно. |
Текст можно совместить с графикой различными путями. Его можно расположить вокруг, перед или за рисунком или же по контуру рисунка.
На панели Настройка изображения щелкните Обтекание текстом.

Подложки являются текстом или изображением, которые отображаются под основным текстом. Такие элементы должны быть немного размытыми, чтобы не создавать контраста с текстом.
Чтобы вставить рисунок в качестве подложки, выберите параметр Рисунок и щелкните Выбрать.

Примечание
Если Вы установите параметр Авто, программа увеличит рисунок до размера страницы.
Bыделите рисунок. На панели инструментов Настройка изображения щелкните кнопку Цвет, а затем Подложка.

Данная функция позволяет вставить в документ дату и время, которые автоматически будут обновляться при каждом открытии документа и печати.
Определите, следует ли обновлять дату или оставлять ее неизменной. Для автоматического обновления установите флажок Обновлять автоматически.

Колонтитулами называют области, расположенные в верхнем и нижнем поле каждой страницы документа.
В меню Вид выберите команду Колонтитулы. Появится панель инструментов Колонтитулы.

Вы можете изменить параметры, влияющие на печать документа, такие как размер и ориентация бумаги, поля и т. д. Для этого используется диалоговое окно Параметры страницы.
На вкладке Источник бумаги можно добавить границы страницы, установить различные типы форматирования четных и нечетных страниц, вертикального выравнивания.

Форма - это структурированный документ с незаполненными областями (полями), в которые вводятся данные. вы можете использовать следующие типы полей:
Формы можно использовать для создания тестов, анкет, вопросников и документов оценки деятельности.
![]() |
Примечание Текст, введенный в форму, нельзя проверить на наличие ошибок с помощью функции Правописание. |
В меню Вид выберите Панели инструментов, а затем Формы.


![]() |
Примечание Первый пункт в списке формы будет считаться значением по умолчанию. |
Перед тем как Вы предоставите форму для заполнения, следует включить защиту, чтобы пользователи могли вводить информацию только в отведенные для этого поля.
a. Установите флажок Запретить любые изменения, кроме ввода данных в поля формы.

![]() |
Примечание В предыдущих версиях на панели инструментов Формы. |
Просмотрите примеры использования дополнительных средств Microsoft Office, размещенные ниже.
| Средняя арифметическая, (73 КБ) Описание примера использования "Редактора формул" из MS Office для расчета средней арифметической разными способами. |
Используя Microsoft Equation Editor, Вы можете включать в свои дидактические материалы формулы и уравнения. Этот редактор может быть хорошим подспорьем учителям физики, математики и других точных наук.
Панель инструментов Equation Editor содержит кнопки для вставки символов, используемых в математических выражениях, например:

С помощью Equation Editor Вы можете построить любые формулы путем выбора на панели нужных символов и ввода с клавиатуры переменных и цифр. В процессе написания формулы Equation Editor автоматически подбирает размер текста, устанавливает пробелы и осуществляет необходимое форматирование.
Для создания формулы:
На вкладке Создание в списке Тип объекта выберите Microsoft Equation 3.0.

Важное примечание
Microsoft Equation Editor устанавливается только при выборочной или полной установке Microsoft Office XP. Если Microsoft Equation Editor недоступен в диалоговом окне Вставка объекта, Вам придется изменить установку Microsoft Office.
Примечание
Наведите курсор на одну из кнопок панели инструментов Формула, появится объяснение функций данной кнопки.
Щелкните любую кнопку на рабочей панели - появится подменю, содержащее набор схожих математических знаков.

b. В открывшемся меню щелкните левую верхнюю кнопку, предназначенную для вставки дробного числа.

c. В поле ввода текста появится шаблон дроби с пустыми полями для ввода значения числителя и знаменателя.

e. Для выхода из режима редактирования дробного выражения щелкните в любой части документа вне поля введения дроби. При работе с PowerPoint в меню
1/2
Чтобы изменить стиль обтекания, щелкните правой кнопкой формулу и выберите Формат объекта.

В открывшемся диалоговом окне перейдите на вкладку Положение.

Примечание
Не используйте обтекание текста в PowerPoint.
В Microsoft Office есть большой набор инструментальных средств, позволяющих создавать рисунки, схемы и т. д. для иллюстрации содержания документа. Созданные рисунки можно вставить в любой файл Microsoft Office ( Word, PowerPoint, Publisher и т. д.).
На панели инструментов Pисование щелкните кнопку Автофигуры и выберите нужную категорию. Если панель не отображена, в меню Вид выберите Панели инструментов и щелкните Рисование.

Щелкните нужную фигуру.

), нажмите левую кнопку мыши и, удерживая ее, передвиньте объект в нужное место.выберите Добавить текст ;

Вы можете "оживлять" фигуры и объекты различными цветами и заливками.
Из списка выберите один из предложенных цветов или щелкните Другие цвета заливки или Способы заливки.

a. На вкладке Градиентная Вы можете смешать внутри фигуры два и более цветов. В разделе Названия заготовок представлен широкий спектр цветов. Выберите нужный вариант, образец которого отобразится в правом нижнем углу диалогового окна.

b. На вкладке Текстура Вы найдете различные образцы текстур: мрамор, хлопчатобумажная ткань, капли воды и т. д.

c. На вкладке Узор представлены образцы узоров: кирпичная стена, конфетти, решетка и т. д.

d. На вкладке Рисунок Вы можете выбрать рисунок для заполнения вашего объекта.

Чтобы выделить в документе заголовки или комментарии, используйте возможности WordArt.
В появившемся диалоговом окне Коллекция WordArt выберите нужный стиль надписи и щелкните ОК.


Убедитесь, что все нужные объекты помечены маркерами.

Сгруппируйте объекты.

Описание: при проведении учебного проекта особенно важна самостоятельная деятельность учащихся. Существуют дополнительные возможности в использовании дидактических материалов для активизации этого вида учебной работы. Microsoft Word и Publisher содержат большое количество инструментальных средств, которые помогают учителю активизировать как индивидуальные исследования школьников, так и работу учащихся в группе.
Умение писать на любые темы является важной составляющей учебного проекта. Школьникам важно научиться ясно и эффективно выражать свои мысли на бумаге. "Я не люблю писать. Я не знаю, о чем писать", - такое и им подобные высказывания нередки в классе, где учащиеся не хотят писать сочинения или представлять рефераты. Ниже приведены некоторые рекомендации по содержанию создаваемых учителем дидактических материалов по различным предметам, направленные на развитие у учащихся письменных навыков. Для этого целесообразно использовать следующие виды деятельности:
В преподавании языков и литературы:
В преподавании истории, географии и социальных дисциплин:
В преподавании математики:
В клубной и кружковой работе, на факультативах:
Во время досуга:
Просмотрите примеры материалов, приведенных ниже. Обратите внимание на различия между готовыми документами и формами для заполнения. Данные примеры демонстрируют, как сделать процесс обучения более эффективным и интересным.
| Логические игры, Ищенко Е.В. (Тольятти), (2479 КБ) В рамках интегрированного проекта "Маленькие хитрости знакомой бумаги" по физике, математике и информатике учащимся 7-8 классов предлагаются логические игры, которые развивают логическое мышление и интерес к математике с помощью нестандартного подхода к решению задач по теме "Особенности применения листа бумаги в школьных предметах". Основополагающий вопрос: Каково практическое применение бумаги при изучении различных дисциплин? |
| Края и земли, Комина А.В. (Вологда), (254 КБ) Несколько иллюстрированных заданий для учащихся 6 класса по темы "Края и земли" в рамках интегрированного проекта "Отечество - единство многообразия" по география, история, краеведение и т.д. Основополагающий вопрос: Многоликая Россия. В чем наше единство? |
| Кроссворд "Война 1812г.", Гергель А. В. (Нижний Новгород), (545 КБ) Кроссворд по теме "История. Война 1812 года.", созданный в рамках проекта по истории и литературе "...не зря Москва французу отдана", отличается эксклюзивным оформление, что несомненно усилит интерес учащихся к данной теме. Основополагающий вопрос: Сражаться или отступать? |
| Snow has gone and there is garbage again, Фёдорова Ю.В. (Москва) , (140 КБ) В публикации к проекту по английскому языку "We live on |
| Информация и ее виды, Федяинова Н. В. (Омск), (642 КБ) В публикации к интегрированному проекту по математике, граждановедению, обществоведению и информатике "В мире информации" структурированно и кратко представлены материалы к занятию по теме "Информация и ее виды", а также задания для самопроверки. Основополагающий вопрос: Что такое информация? |
| Мистицизм в творчестве М.Ю.Лермонтова, Углянская В.В. (Новосибирск), (1640 КБ) Публикация к проекту " Въ начале было слово…." являеется тем уникальным случаем, когда название работы целиком и полностью соответствует содержинаю. Дополнительных комментариев здесь не требуется. Основополагающий вопрос: Как алгеброй гармонию проверить? |
На этом занятии Вы создадите в Microsoft Word документ, форму или шаблон, которые будут включены в Ваш комплект раздаточных материалов.
Шаблон определяет основную структуру документа и содержит его параметры, такие как элементы автотекста, графика, шрифты, меню, размер бумаги, а также специальное форматирование и стили. Шаблон содержит параметры, доступные только для документов, созданных на его основе. Шаблоны могут использоваться при создании докладов, отчетов лабораторных работ, планов уроков, фирменных бланков, служебных записок, тестов или любых других часто используемых типов документов.
Выберите тип документа или шаблона, которые лучше всего помогут учащимся при изучении тем, предусмотренных Вашим проектом. Сохраните созданные на этом занятии файлы в рабочей папке.
Запустите Microsoft Word. Автоматически будет создан пустой документ.
Для создания заголовка документа:
Щелкните кнопки и на панели инструментов.

![]() |
Примечание Если Вы ввели название документа перед тем как выбрали параметры шрифта, то выделите текст и внесите необходимые изменения. |
Чтобы вернуться к начальным параметрам форматирования, выберите Обычный в списке стилей области задач Стили и форматирование.

![]() |
Примечание Если область задач Стили и форматирование не отображается, воспользуйтесь командой Стили и форматирование меню Формат. |
Примечание
По умолчанию файл сохраняется в папке Шаблоны. Чтобы данный шаблон остался частью Вашего проекта, сохраните его в рабочей папке.
В меню Файл щелкните Создать.


Документ, созданный на основе шаблона, необходимо сохранить под другим именем и как документ, а не шаблон, чтобы не изменять оригинальную версию шаблона.
Чтобы использовать созданный шаблон на другом компьютере, его необходимо поместить в папку для шаблонов.
![]() |
Примечание Не открывайте свой шаблон из Microsoft Word, так как его будет сложно сохранить в нужной папке. |
Примечание
Microsoft Word автоматически предложит сохранить новый шаблон в нужном месте.
Microsoft Word автоматически проверяет орфографию и грамматику в процессе создания текста, если данная функция не отключена. Когда Вы видите слово, подчеркнутое красной волнистой линией, это значит, что в данном слове допущена орфографическая ошибка. Когда слово, фраза или предложение подчеркнуто зеленой волнистой линией, это значит, что у Microsoft Word есть предложение по грамматике.
![]() |
Примечание Красные и зеленые волнистые линии не отображаются при печати. |
Сохраните документ.

Определите, какие дополнительные элементы оформления Вы хотите добавить в документ. Они должны отвечать содержанию документа. Учитывайте, что большое количество цветов, рисунков или различных шрифтов может отвлекать учеников от содержания. Не забывайте соблюдать издательские права и законы, определяющие использование торговой марки, а также указывать используемые источники.
Для добавления нумерованного или маркированного списка:
В свои дидактические материалы Вы можете включить шаблоны таблиц и использовать их для раздачи ученикам, чтобы они заполняли их в процессе исследовательской деятельности.
Microsoft Word предлагает несколько способов создания таблиц. Выбор зависит от сложности таблицы и требований пользователя.
Если Ваша таблица содержит больше 4 строк или 5 столбцов, в меню Таблица выберите Вставить, а затем - команду Таблица. В группе Размер таблицы укажите нужное число строк и столбцов.

![]() |
Примечание Наведите курсор на одну из кнопок панели инструментов Таблицы и границы и подождите немного - появится объяснение функций данной кнопки. |
![]() |
Примечание По умолчанию Microsoft Word размещает рисунки непосредственно в документе. Также рисунок можно "привязать". В диалоговом окне Добавление рисунка щелкните стрелку, расположенную в правой части кнопки Вставить, а затем выберите команду Связать с файлом. При этом изображение не будет помещено в файл документа, а будет храниться отдельно. |
Текст можно совместить с графикой различными путями. Его можно расположить вокруг, перед или за рисунком или же по контуру рисунка.
На панели Настройка изображения щелкните Обтекание текстом.

Подложки являются текстом или изображением, которые отображаются под основным текстом. Такие элементы должны быть немного размытыми, чтобы не создавать контраста с текстом.
Чтобы вставить рисунок в качестве подложки, выберите параметр Рисунок и щелкните Выбрать.

Примечание
Если Вы установите параметр Авто, программа увеличит рисунок до размера страницы.
Bыделите рисунок. На панели инструментов Настройка изображения щелкните кнопку Цвет, а затем Подложка.

Данная функция позволяет вставить в документ дату и время, которые автоматически будут обновляться при каждом открытии документа и печати.
Определите, следует ли обновлять дату или оставлять ее неизменной. Для автоматического обновления установите флажок Обновлять автоматически.

Колонтитулами называют области, расположенные в верхнем и нижнем поле каждой страницы документа.
В меню Вид выберите команду Колонтитулы. Появится панель инструментов Колонтитулы.

Вы можете изменить параметры, влияющие на печать документа, такие как размер и ориентация бумаги, поля и т. д. Для этого используется диалоговое окно Параметры страницы.
На вкладке Источник бумаги можно добавить границы страницы, установить различные типы форматирования четных и нечетных страниц, вертикального выравнивания.

Форма - это структурированный документ с незаполненными областями (полями), в которые вводятся данные. вы можете использовать следующие типы полей:
Формы можно использовать для создания тестов, анкет, вопросников и документов оценки деятельности.
![]() |
Примечание Текст, введенный в форму, нельзя проверить на наличие ошибок с помощью функции Правописание. |
В меню Вид выберите Панели инструментов, а затем Формы.


![]() |
Примечание Первый пункт в списке формы будет считаться значением по умолчанию. |
Перед тем как Вы предоставите форму для заполнения, следует включить защиту, чтобы пользователи могли вводить информацию только в отведенные для этого поля.
a. Установите флажок Запретить любые изменения, кроме ввода данных в поля формы.

![]() |
Примечание В предыдущих версиях на панели инструментов Формы. |
Просмотрите примеры использования дополнительных средств Microsoft Office, размещенные ниже.
| Средняя арифметическая, (73 КБ) Описание примера использования "Редактора формул" из MS Office для расчета средней арифметической разными способами. |
Используя Microsoft Equation Editor, Вы можете включать в свои дидактические материалы формулы и уравнения. Этот редактор может быть хорошим подспорьем учителям физики, математики и других точных наук.
Панель инструментов Equation Editor содержит кнопки для вставки символов, используемых в математических выражениях, например:

С помощью Equation Editor Вы можете построить любые формулы путем выбора на панели нужных символов и ввода с клавиатуры переменных и цифр. В процессе написания формулы Equation Editor автоматически подбирает размер текста, устанавливает пробелы и осуществляет необходимое форматирование.
Для создания формулы:
На вкладке Создание в списке Тип объекта выберите Microsoft Equation 3.0.

Важное примечание
Microsoft Equation Editor устанавливается только при выборочной или полной установке Microsoft Office XP. Если Microsoft Equation Editor недоступен в диалоговом окне Вставка объекта, Вам придется изменить установку Microsoft Office.
Примечание
Наведите курсор на одну из кнопок панели инструментов Формула, появится объяснение функций данной кнопки.
Щелкните любую кнопку на рабочей панели - появится подменю, содержащее набор схожих математических знаков.

b. В открывшемся меню щелкните левую верхнюю кнопку, предназначенную для вставки дробного числа.

c. В поле ввода текста появится шаблон дроби с пустыми полями для ввода значения числителя и знаменателя.

e. Для выхода из режима редактирования дробного выражения щелкните в любой части документа вне поля введения дроби. При работе с PowerPoint в меню
1/2
Чтобы изменить стиль обтекания, щелкните правой кнопкой формулу и выберите Формат объекта.

В открывшемся диалоговом окне перейдите на вкладку Положение.

Примечание
Не используйте обтекание текста в PowerPoint.
В Microsoft Office есть большой набор инструментальных средств, позволяющих создавать рисунки, схемы и т. д. для иллюстрации содержания документа. Созданные рисунки можно вставить в любой файл Microsoft Office ( Word, PowerPoint, Publisher и т. д.).
На панели инструментов Pисование щелкните кнопку Автофигуры и выберите нужную категорию. Если панель не отображена, в меню Вид выберите Панели инструментов и щелкните Рисование.

Щелкните нужную фигуру.

), нажмите левую кнопку мыши и, удерживая ее, передвиньте объект в нужное место.выберите Добавить текст ;

Вы можете "оживлять" фигуры и объекты различными цветами и заливками.
Из списка выберите один из предложенных цветов или щелкните Другие цвета заливки или Способы заливки.

a. На вкладке Градиентная Вы можете смешать внутри фигуры два и более цветов. В разделе Названия заготовок представлен широкий спектр цветов. Выберите нужный вариант, образец которого отобразится в правом нижнем углу диалогового окна.

b. На вкладке Текстура Вы найдете различные образцы текстур: мрамор, хлопчатобумажная ткань, капли воды и т. д.

c. На вкладке Узор представлены образцы узоров: кирпичная стена, конфетти, решетка и т. д.

d. На вкладке Рисунок Вы можете выбрать рисунок для заполнения вашего объекта.

Чтобы выделить в документе заголовки или комментарии, используйте возможности WordArt.
В появившемся диалоговом окне Коллекция WordArt выберите нужный стиль надписи и щелкните ОК.


Убедитесь, что все нужные объекты помечены маркерами.

Сгруппируйте объекты.

Описание: при проведении учебного проекта особенно важна самостоятельная деятельность учащихся. Существуют дополнительные возможности в использовании дидактических материалов для активизации этого вида учебной работы. Microsoft Word и Publisher содержат большое количество инструментальных средств, которые помогают учителю активизировать как индивидуальные исследования школьников, так и работу учащихся в группе.
Умение писать на любые темы является важной составляющей учебного проекта. Школьникам важно научиться ясно и эффективно выражать свои мысли на бумаге. "Я не люблю писать. Я не знаю, о чем писать", - такое и им подобные высказывания нередки в классе, где учащиеся не хотят писать сочинения или представлять рефераты. Ниже приведены некоторые рекомендации по содержанию создаваемых учителем дидактических материалов по различным предметам, направленные на развитие у учащихся письменных навыков. Для этого целесообразно использовать следующие виды деятельности:
В преподавании языков и литературы:
В преподавании истории, географии и социальных дисциплин:
В преподавании математики:
В клубной и кружковой работе, на факультативах:
Во время досуга:
Для получения официальных документов о завершении программы дополнительного профессионального образования (удостоверения о повышении квалификации, дипломов о профессиональной переподготовке и MBA) необходимо предоставить:
Внимание! Вы можете не заказывать доставку бумажной версии официального документы, а скачать его в электронном виде и распечатать самостоятельно. Информация о выданном документе в течение 1 месяца загружается в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» - ФИС ФРДО.
Доступ на новый сайт осуществляется с использованием адреса электронной почты, который был указан вами при регистрации на "старом". Мы постарались перенести все ваши данные с прежнего ресурса, однако не исключена вероятность потери части информации.
При возникновении проблемы со входом, воспользуйтесь функцией сброса пароля
Если вы обнаружите несоответствия, пожалуйста, сообщите нам.