Основы информационной культуры

Появление и развитие информатики

Информатика возникла не сразу. Она развивалась с начала прошлого столетия, и ее общие контуры были четко очерчены ее создателем Полем Отле (1868-1944). В числе ученых и специалистов, внесших существенный вклад в развитие информатики как науки о семантической (смысловой) информации, следует упомянуть имена таких зарубежных ученых, как С. Бредфорд, В. Буш, К. Муэрс, М. Таубе, А. Кент, Б. Виккери, Х.П. Лун, С. Клевердон, Д. Прайс, Ю. Гарфилд. В этом ряду стоят такие отечественные ученые, как А.И. Михайлов, В.М. Глушков, В.А. Успенский, Г.Э. Вледуц, Ю.А. Шрейдер, Г.Г. Белоногов, А.И. Черный, В.К. Финн, Д.Г. Лахути. Работы и достижения этих авторов могут служить вехами в развитии информатики.

На протяжении 50-х и 60-х годов прошлого века информатика исходила из общественной потребности упорядочить обмен информацией, главным образом, внутри самой науки. Внешними факторами, обусловливавшими такую потребность, являлись быстрый рост научной литературы, трудности ее тематического отбора в связи с ее рассеянием и ограниченностью поисковых средств, процессы специализации и интеграции в науке, размывающие традиционные границы между научными дисциплинами. В течение этого периода наши представления о способах и методах решения проблемы информационного поиска претерпевали существенные изменения. Первоначально надежды возлагались на одни только технические средства.

Довольно скоро пришло понимание необходимости разработать семантические средства анализа и синтеза научной информации. Не случайно теория информационного поиска, методы координатного индексирования, понятия релевантности (соответствия запросу) и пертинентности (соответствия потребности в информации) стали стержневыми для информатики.

В 70-е годы произошло дальнейшее расширение сферы приложения информатики. Научная информация стала играть существенную роль в вопросах управления народным хозяйством, принятия политических решений, глобального моделирования развития общества. Системы научно-технической информации стали рассматриваться как элемент автоматизированных систем управления, что было правомерно лишь до известной степени.

При этом выяснилось, что как бы широко ни трактовалась научная информация, ее одной недостаточно для информационных систем, обеспечивающих решение столь общих социальных проблем. С другой стороны, оказалось, что в наиболее существенных аспектах методы построения информационно-поисковых систем научной информации применимы и для многих других видов информации (экономической, статистической, политической, производственной и т.п.). Особую значимость приобрела, наряду с научной, информация фактографическая, а информационное обслуживание, сохранив дисциплинарную ориентацию, стало развиваться и в проблемных аспектах.

С нынешних позиций хорошо видно и то влияние, которое на протяжении всего этого периода оказывал на развитие информатики быстрый прогресс технических средств обработки информации, прежде всего, вычислительных машин. История техники еще не знала таких стремительных темпов совершенствования новой технологии, ее внедрения во все сферы жизни общества. Это влияние мы учитываем по реальному проникновению компьютеров в информационную деятельность. Но не меньшим является и влияние компьютерной науки, ее системы понятий, терминологии, разработанных ею принципов обработки и хранения информации.

Информатика и библиотековедение

Информатика зародилась в недрах библиотековедения, из которого она начала выделяться сравнительно недавно - в конце XIX в. Это было обусловлено огромными достижениями в науке и технике, которые сопровождались быстрым ростом количества выходящей в мире научно-технической литературы и расширением круга ее потенциальных читателей. Первым шагом в этом направлении было создание в 1895 г. Международного института библиографии, ставшего колыбелью Международной федерации по информации и документации - главной профессиональной организации специалистов по информатике, просуществовавшей до 2001 г.

До появления специальных информационных органов потребности ученых в научной информации удовлетворялись библиотеками, ибо в течение многих веков их деятельность была ориентирована на решение этой задачи. Поэтому библиотековедение и было той отраслью знания, в которой накапливался, анализировался и обобщался опыт информационного обслуживания ученых, вырабатывались наиболее эффективные формы и методы работы библиотек в этом направлении.

Между библиотековедением и информатикой существуют тесные родственные связи, которые сохраняются до сих пор. Но это не означает, что информатика - лишь часть библиотековедения, как считают некоторые наиболее радикальные представители последнего. Сейчас библиотековедение и информатика - уже отдельные научные дисциплины с разными предметами исследований. Они изучают разные объекты или разные стороны одних и тех же объектов и решают разные научно-познавательные и практические задачи.

Для информатики, например, очень важно изучение неформальных каналов научной коммуникации, а также мотивов написания и структуры первичных научных документов, что никогда не интересовало библиотековедение. А за пределами интересов информатики остаются проблемы непрерывного образования, библиографического учета всех выходящих в мире произведений печати или долговременного хранения оригиналов книг, все более волнующие специалистов библиотеко- и библиографоведения.

Возрастание роли научно-информационной деятельности и информатики в развитии науки и техники стало ясно осознаваться с началом научно-технической революции, которое может быть отнесено на конец 30-х - начало 40-х годов прошлого столетия. Именно в это время появляются специальные журналы по информатике, которые выходят до настоящего времени. В 1948 г. Королевское общество Великобритании провело первую Международную конференцию по научной информации, в 1949 г. состоялась Международная конференция по научному реферированию, организованная ЮНЕСКО. В 1952 г. в Академии наук СССР был создан Институт научной информации, преобразованный в 1955 г. во Всесоюзный (ныне Всероссийский) институт научной и технической информации (ВИНИТИ). Этим было положено начало создания в нашей стране единой государственной системы научной и технической информации. С 1961 г. начал выходить периодический сборник "Научно-техническая информация", посвященный проблемам информатики и научно-информационной деятельности.

До начала 60-х годов специалисты по информатике еще не осознавали огромной роли неформальных каналов научной коммуникации - личных контактов между учеными и специалистами, научных совещаний, так называемых "незримых коллективов" (invisible colleges). Информатика не включала их в круг объектов своего изучения и ограничивалась рассмотрением лишь формальных каналов, основанных на использовании различных научных документов и изданий. Поэтому информатика в ряде западноевропейских языков называлась документацией или документалистикой. По традиции эти термины до сих пор сохраняются в названиях некоторых специальных журналов, выходящих в ряде зарубежных стран. Но в названиях многих профессиональных ассоциаций и специальных журналов термин "документация" был заменен термином "информатика" или "информационная наука" (information science). Сейчас "документацию" или "документалистику" можно рассматривать лишь как дисциплину, изучающую документальные формы коммуникации.

С середины 60-х годов начался новый этап в развитии информатики. Все большее осознание ограниченности прежнего, документалистского подхода нашло свое выражение в поисках нового названия для данной научной дисциплины, которое правильнее раскрывало бы сущность ее главной проблематики и было бы удобным для использования, прежде всего - однозначным и однословным. В качестве такого названия был предложен термин "информатика" ( англ. information science, informatics; франц. science de l'information, informatique; нем. Informationswissenschaft, Informatik), который быстро получил довольно широкое распространение и признание. Об этом свидетельствует, в частности, переименование многих специальных научных журналов по информатике, а также появление новых журналов, содержащих этот термин в своих названиях.

В настоящее время информатику можно считать уже вполне признанной и сложившейся самостоятельной дисциплиной. Всего в мире ежегодно появляются десятки тысяч публикаций по различным вопросам информатики. Для сравнения следует указать, что по таким давно сложившимся наукам, как астрономия и биофизика, и по таким сравнительно новым дисциплинам, как вычислительная техника и техническая кибернетика, в год выходит приблизительно по 10 тыс. публикаций.

Параллельно с выделением и становлением информатики как новой научной дисциплины происходили и другие важные события, которые оказали большое влияние на ее развитие. Расширяющееся внедрение компьютеров во все сферы интеллектуальной деятельности требовало решения разнообразных проблем, связанных с использованием этих совершенно новых и непривычных технических средств.

Автоматизация различных информационных процессов становится возможной лишь тогда, когда мы способны моделировать или имитировать - хотя бы грубо - механизмы выполнения этих процессов людьми. Изучением и обобщением такого рода механизмов - главным образом, ради их воспроизведения при помощи тех или иных технических средств, включая и компьютеры, - с самого начала занимается информатика, которая при этом широко использует результаты, полученные в других науках и научных дисциплинах: библиотековедении, языкознании, психологии, математической логике, семиотике. Из сказанного следует, что основы информатики, имеющей дело преимущественно с наиболее сложными видами логической переработки информации, образуют теоретическую основу информационной технологии и практической деятельности по автоматизированной переработке информации.

Измерение и меры информации. Энтропия

Измеряется не сама информация, а ее материальное представление. Условно все подходы к измерению информации можно разделить на энтропийный, алгоритмический, семантический и прагматический. Первые два претендуют на количественное определение, два последних - лишь на качественное.

Энтропийный подход был предложен К. Шенноном по аналогии с принятым в физике определением для характеристики перехода тепловой энергии в механическую. Он назвал энтропией количество информации, передаваемой отправителем, и считал ее мерой неупорядоченности системы, тогда как информация служит мерой ее упорядоченности. Нулевой энтропии соответствует максимальная информация. Энтропийный подход в теории информации Шеннона позволяет ответить на вопрос: "Сколько информации содержит объект Y относительно объекта Х?". В рамках алгоритмического подхода, предложенного А. Н. Колмогоровым, можно ответить на вопрос: "Сколько нужно информации, чтобы описать объект Х?". В этом способе измерение количества информации в последовательности нулей и единиц сводится к измерению минимальной длины программы, необходимой для воспроизведения этой последовательности.

Эти и другие количественные способы измерения информации (вероятностный, комбинаторный), по существу, оценивают объем данных, в которых содержится информация. Они не позволяют оценить смысловое содержание сообщения, его семантику. Многочисленные попытки формального описания и оценки интеллектуальных процессов информационного взаимодействия не выходят за пределы более или менее удачных попыток. Наиболее известен семантический подход И. Бар-Хиллела (США) и Р. Карнапа (Австрия), в котором семантическая информация в сообщении понимается как логическое высказывание и измеряется числом состояний универсума, при которых это высказывание оказывается ложным. Этот подход реализует давнюю идею Г. В. Лейбница о том, что логически истинные высказывания, верные во всех возможных мирах, не могут содержать фактической информации.

Прагматический подход, предложенный А. А. Харкевичем, оценивает информацию через изменение вероятности достижения определенной цели, возникающее под воздействием сообщения. Наиболее удачным представляется подход Ю. А. Шрейдера, который оценивал семантическую информацию сообщения любой природы как степень изменения системы знаний (тезауруса) человека в результате восприятия данного сообщения. Эта мера, хотя и не может быть выражена численно, оценивает новизну и доступность сообщения для адресата. Отправитель сообщения в процессе информационного взаимодействия также получает новое знание о состоянии тезауруса адресата по тому, понял или не понял он смысл сообщения.