Опубликован: 14.09.2020 | Доступ: свободный | Студентов: 1409 / 203 | Длительность: 05:59:00
Специальности: Менеджер, Руководитель
Лекция 7:

Управление ресурсами проекта

< Лекция 6 || Лекция 7: 12345 || Лекция 8 >
Фрагмент матрицы ответственности

Рис. 7.1. Фрагмент матрицы ответственности

Для определения отношений подотчетности между членами команды может быть использована Матрица подотчетности (рис. 7-2).

 Фрагмент матрицы подотчетности

Рис. 7.2. Фрагмент матрицы подотчетности

Для определения потребности в ресурсах, на основании расписания проекта и организационных диаграмм, для каждой из работ проекта определяется потребность в ресурсах. Шаблон представлен на рисунке 7.3.

 Фрагмент шаблона для определения потребности в ресурсах

Рис. 7.3. Фрагмент шаблона для определения потребности в ресурсах

Для каждого класса персонала с помощью шаблона ( рис. 7.4) определяется необходимый реестр навыков - список компонентов совокупности навыков.

 Пример шаблона реестра навыков для руководителя проекта

Рис. 7.4. Пример шаблона реестра навыков для руководителя проекта

Теория организации предоставляет информацию относительно принципов поведения людей, команды и подразделений организации.

Совещания, проводимые командой проекта с целью планирования управления ресурсами проекта.

Результатом процесса планирования трудовых ресурсов является:

  • План управления командой проекта, который содержит:

    • руководящие указания относительно порядка распределения, управления и высвобождения ресурсов проекта
    • Идентификация ресурсов.
    • Приобретение ресурсов.
    • Роли и сферы ответственности.
    • Полномочия.
    • Ответственность.
    • Компетентность.
    • Организационные диаграммы проекта.
    • Управление ресурсами команды проекта - указания о порядке определения, подбора, управления и высвобождения человеческих ресурсов проекта.
    • Обучение. (Стратегии обучения членов команды.)
    • Развитие команды (методы развития команды проекта).
  • Устав команды- документ, который устанавливает ценности команды, а также соглашения и рабочие руководящие принципы для команды:

    • ценности команды,
    • руководящие указания в области коммуникаций,
    • критерии и процесс принятия решений,
    • процесс урегулирования конфликтов,
    • руководящие указания по проведению совещаний,
    • соглашения команды.
  • Документы проекта, обновленные в результате процесса планирования трудовых ресурсов, например:

    • Журнал допущений.
    • Реестр рисков.

Оценка ресурсов

В процессе Оценка ресурсов учитываются как количественные, так и качественные потребности проекта в персонале (табл. 7.1).

Таблица 7.1. Оценка ресурсов
Количественный характер "сколько?" Качественный характер "кого?"
  • Предполагаемая организационная структура команды проекта (уровни управления, распределение ответственности)
  • Требование технологии производства (форма организации совместной деятельности исполнителей)
  • Прогноз изменения количественных характеристик персонала (с учетом, например, этапов проекта)
  • Ценностные ориентации
  • Уровень культуры и образования
  • Профессиональные навыки и умения того персонала, который необходим команде

Входной информацией для определения потребностей в ресурсах команды служит Базовый план по содержанию и План управления ресурсами, который содержит методы количественного определения ресурсов для каждой операции.

В качестве инструментов и методов применяют экспертную оценку, оценку по аналогам, оценку "сверху вниз", параметрическую оценку, совещания.

Выходы процесса- требования к трудовым ресурсам проекта, иерархическая структура команды проекта, обновленные документы проекта.

< Лекция 6 || Лекция 7: 12345 || Лекция 8 >
Сергей Санников
Сергей Санников

Добрый день. Уважаемые разработчики курса, проверьте, пожалуйста, правильность составления тестов. Особенно Тест 5.  Похоже, что сами тесты сделаны с ошибками, так как  якобы правильный ответ никак на него не тянет. А поскольку в материалах лекций отсутствуют прямые или косвенные отсылки на правильный ответ, проверить правильность теста не представляется возможным.  

Андрей Ведерников
Андрей Ведерников

Добрый день.

Тестирование по первому блоку не соответствует проденому блоку. только одн вопрос из донного блока. все остальные вопросы в данном блоке не раскрываются. если вы пишите что курс для всех то соответственно зачем спрашивать о том что человек не знает. Если для прохождения данного курса необходимо иметь знания с других курсов то это нужно указывать.