Пройдите в браузере в приложение RunaWFE (облачную версию RunaWFE) по ссылке http://cloud.runawfe.ru/">
http://cloud.runawfe.ru/">http://cloud.runawfe.ru/
" type="url"/> . Создайте свою компанию.
Зайдите под учётной записью Administrator
Появится окно веб-приложения.
Перейдите к списку исполнителей, щёлкнув по ссылке "Исполнители" в левой части экрана.
Создайте следующих пользователей (на вкладке "Исполнители"):
Пример учётных записей пользователей представлен на рисунке 7.1.
Задайте для каждого введённого пользователя пароль (предлагается задать для всех пользователей пароль "123"). Для этого надо щёлкнуть на имя пользователя - откроются свойства пользователя. Далее в разделе "Пароль" надо ввести пароль в поле "Новый пароль", повторить ввод пароля в поле "Повторите пароль" и выбрать в этом же разделе на кнопку "Применить" (См. Рис. 7.2).
Создайте группы:
(На вкладке "Исполнители"). Добавьте всех созданных пользователей в группу "Кафедра".
Добавьте пользователей
в группу "Преподаватели".
Добавьте пользователей
в группу " Группа МИБ-1".
Перейдите к пункту меню "Отношения" по ссылке "Отношения" в левой части экрана (см. раздел "Стандарты и концепции, связанные с СУБП", пункт "Использование бинарных отношений для упрощения инициализации ролей").
Создайте отношение "Преподаватель". Выберите ссылку "Создать отношение" (Рис.7.3).
В появившейся форме введите имя отношения ("Преподаватель") и необязательное описание (Рис.7.4). После этого выберите кнопку "Создать".
Выберите мышью имя созданного отношения на странице "Отношения" (Рис.7.5).
В появившейся форме щёлкните по ссылке "Создать пару". В левой части пары выберите пользователя "Бабочкин", в правой части пары выберите пользователя "Мотыльков" (См. Рис. 7.6). Это будет означать, что пользователь Бабочкин является преподавателем, ответственным за студента Мотылькова.
Создайте пары, соответствующие следующей таблице ответственных за студентов преподавателей (См. Рис. 7.7).
| Преподаватель | Студент |
|---|---|
| Бабочкин | Мотыльков |
| Бабочкин | Мухин |
| Стрекозин | Гусеницын |
| Стрекозин | Личинкин |
Отношение "Преподаватель" создано, значения отношения заданы.
Перейдите на страницу "Редактор процессов", используя одноимённую ссылку в навигаторе. Появится окно среды разработки.
Создайте новый проект - "Занятие 02".
Создайте новый бизнес-процесс с названием "Пример 02-1".
Поместите на схему бизнес-процесса узел - начало бизнес-процесса, узлы-действия и узел-окончание согласно рисунка 3.10. Назовите узел-начало - "Направить просьбу о зачете", остальные узлы - согласно рисунка.
Бизнес-процесс будет соответствовать принятию решения Преподавателем о зачете/не зачете (Роль преподавателя будет задаваться отношением Преподаватель(студент)).
Поместите на схему бизнес-процесса линии-переходы, соединяющие начало, узел - действие и окончание. Для этого надо нажать левую кнопку мыши в центре узла, в котором должен начаться переход, затем, не отпуская кнопки, переместить мышь в центр узла, в который должен закончиться переход, и отпустить. Узлы окажутся связанными переходом.
Замечание. Если требуется "изогнуть" линии-переходы, то надо в режиме "Выбрать" выделить щелчком переход, найти в середине прямолинейного участка зелёный маркер и далее "тащить" этот маркер мышкой в нужном направлении. Линия будет "изгибаться".
Введите названия для переходов из узла "Рассмотреть просьбу о зачете", в котором будет осуществляться выбор: Щёлкните на переходе правой кнопкой мыши и в выпавшем меню выберите пункт "Properties". Далее в графе "name" следует прописать значение "Удовлетворить". Выделите второй переход, выходящий из узла, в котором будет осуществляться выбор, замените значение имени перехода по умолчанию на значение "Отказать" (Подробнее см. Практическое занятие "Изучение перспективы потока управления", Порядок выполнения работы Рис. 6.3).
Создайте две роли - "Студент" и "Преподаватель" на вкладке Roles редактора.
Роль "Студент" оставьте без инициализатора, эта роль будет инициализирована узлом-началом, то есть на роль "Студент" в экземпляре бизнес-процесса будет назначен пользователь, запустивший этот экземпляр бизнес-процесса.
Инициализируйте роль "Преподаватель" отношением "Преподаватель", примененным к роли "Студент": для роли "Преподаватель" в списке ролей на вкладке "roles" выберите кнопку "Edit".
В появившейся форме выберите радиобатон "Assignthisrole by relation". В поле "Relationname" введите название отношения "Преподаватель". В качестве параметра отношения в поле "Relationparam" выберите роль "Студент". Для фиксации результата выберите кнопку "Update".
Определение роли отношением будет отражено на вкладке roles.
"Преподаватель" будет инициализирована следующим образом: Будет взят пользователь, соответствующий роли "Студент", потом в отношении "Преподаватель" будет найдена пара, в которой пользователь, находящийся в роли "Студент", будет соответствовать правой части пары. После этого пользователь, соответствующий значению левой части этой пары, будет назначен на роль "Преподаватель".
Свяжите роль "Студент" с узлом-началом, а также узлами "Ознакомиться с положительным решением преподавателя" и "Ознакомиться с отрицательным решением преподавателя". Свяжите роль "Преподаватель" с узлом-действием "Рассмотреть просьбу о зачете" в соответствии с рисунком "Схема бизнес-процесса "Пример 02-1".
Бизнес-процесс готов.
Загрузите разработанный бизнес-процесс в раздел "Запустить процесс". Это можно сделать, щёлкнув процесс правой кнопкой и выбрав в выпавшем меню команду "Deploy", или используя "Export PAR" для выгрузки в файловую систему и ссылку "Загрузить определение процесса" на вкладке "Запустить процесс".
На странице "Запустить процесс", проверьте, что бизнес-процесс "Пример 02-1" появился в системе.
Выберите ссылку "Выход" в правой верхней части экрана.
Войдите снова в систему как пользователь "Мухин". Замечание. При заведении пользователя "Мухин" было предложено установить для него пароль - "123".
Выберите пункт меню "Запустить процесс".
Запустите экземпляр бизнес-процесса под пользователем "Мухин" - щёлкните иконку запуска или имя бизнес-процесса.
В верхней части экрана появится надпись "Экземпляр процесса запущен", рядом с которой будет находиться номер запущенного бизнес-процесса.
Выберите пункт меню "Запущенные процессы". Найдите в появившемся окне строку, соответствующую запущенному экземпляру бизнес-процесса - в ней число в поле "Номер" должно совпадать с тем, которое было отображено в сообщении о запуске экземпляра процесса.
Выберите номер бизнес-процесса в этой строке. Откроется форма экземпляра бизнес-процесса. В верхней части формы видно, что на роль "Студент" назначен пользователь "Мухин", а на роль "Преподаватель" назначен пользователь "Бабочкин".
На схеме бизнес-процесса (в нижней части свойств запущенного экземпляра) видно, что точка управления находится в узле "Рассмотреть просьбу о зачете".
В форме экземпляра процесса содержится информация, что в данный момент времени в экземпляре процесса существует единственная точка управления, которая находится в узле "Рассмотреть просьбу о зачете". Задание этого узла назначено пользователю "Бабочкин", который является исполнителем роли "Преподаватель". Также в форме находится схема экземпляра бизнес-процесса. На схеме экземпляра бизнес-процесса отмечаются маршруты точек управления. Переходы и узлы, по которым прошли точки управления, выделены цветом (красным в случае просроченного (не вовремя выполненного задания) или зеленым), узлы-действия, в которых находятся текущие точки управления, выделены жирной рамкой.
Выберите ссылку "Выход" в правом верхнем углу окна приложения (Рис.7.18). Войдите в систему под пользователем "Бабочкин" (При заведении пользователя было предложено установить для него пароль - "123"). В появившейся форме найдите задание "Рассмотреть просьбу о зачете".
Выберите название задания "Рассмотреть просьбу о зачете" в поле "Имя".
Появится форма, содержащая сообщение "Форма задания не определена: Рассмотреть просьбу о зачёте" (что означает - "Для узла "Рассмотреть просьбу о зачёте" не была определена графическая форма"). Форма также содержит две кнопки: "Отказать" и "Удовлетворить", соответствующие выбору исходящего из узла перехода.
Выберите кнопку "Удовлетворить" (Примете решение - удовлетворить просьбу студента). В верхней части экрана появится сообщение "Задание выполнено". После этого точка управления перейдет в следующий узел бизнес-процесса.
Войдите в меню "Запущенные процессы". Найдите запущенный экземпляр процесса и выберите его номер. Откроется форма экземпляра бизнес-процесса. В форме содержится информация, что в экземпляре процесса его единственная точка управления находится в узле "Ознакомиться с положительным решением преподавателя", задание этого узла назначено пользователю "Мухин", который является исполнителем роли "Студент", на роль "Преподаватель" назначен пользователь "Бабочкин". Переходы и узлы, по которым прошла точка управления выделены цветом, узел-Действие, в котором находится точка управления, выделен жирной рамкой.
Выберите ссылку "Выход" (Рис.7.20). Войдите в систему под пользователем "Мухин". Выполните задание "Ознакомиться с положительным решением преподавателя".
После этого точка управления перейдет в узел-окончание и экземпляр бизнес-процесса будет завершен.
Войдите в меню "Запущенные процессы". Проверьте, что у экземпляра бизнес-процесса появилась дата завершения.
Выберите номер экземпляра бизнес-процесса. Откроются его свойства. Проверьте, что путь точки управления отмечен как пройденный до узла-окончания бизнес-процесса.
Войдите в систему как пользователь "Личинкин" (При заведении этого пользователя было предложено установить пароль - "123").
Запустите экземпляр бизнес-процесса "Пример 02-1" под этим пользователем.
Найдите в меню "Запущенные процессы" создавшийся экземпляр бизнес-процесса. Откройте его свойства, проверьте, что отношение "Преподаватель", применённое к пользователю "Личинкин", инициализировало роль "Преподаватель" пользователем "Стрекозин".
Войдите в систему как пользователь "Стрекозин". В форме задания "Рассмотреть просьбу о зачёте" выберите "Отказать". Проверьте, что точка управления данного экземпляра бизнес-процесса перемещается по маршруту, отличающемуся от маршрута точки управления в экземпляре, запущенном под пользователем "Мухин".
Снова войдите в систему как пользователь "Личинкин". Выполните задание "Ознакомиться с отрицательным решением преподавателя".
Войдите в меню "Запущенные процессы". Проверьте, что у экземпляра бизнес-процесса появилась дата завершения. Откройте свойства экземпляра бизнес-процесса. Проверьте, что путь точки управления отмечен как пройденный до узла-окончания.
На основе бизнес-процесса "Пример 02-1" разработайте бизнес-процесс "Пример 02-2", схема которого изображена на рисунке "Схема бизнес-процесса "Пример 02-2"".
Бизнес-процесс "Пример 02-2" надо получить из бизнес-процесса "Пример 02-1" путем копирования, добавления элементов "Разделение" и "Слияние" и ещё одного узла-действия. Оба элемента "Разделение" и "Слияние" построены на одном и том же узле типа "Параллельный шлюз". Но "Разделение" всегда имеет больше одного исходящего перехода, "Слияние" же всегда имеет только один исходящий переход. (Подробнее см. Практическое занятие "Изучение перспективы потока управления", Задание для самостоятельной работы).
В рамках этой работы заведите в системе пользователя
с паролем "123". Cоздайте группу "Администрация курса". Добавьте пользователя "Бражникова" в группы "Кафедра" и "Администрация курса" на вкладке слева "Исполнители".
В бизнес-процессе "Пример 02-2" заведите роль "Инспектор курса", инициализируйте эту роль группой "Администрация курса". Для этого войдите на вкладку "Роли", выберите кнопку "Edit", относящуюся к роли "Инспектор курса". В появившейся форме выберите способ определения "Assignthisrole by function", затем в поле "Functionname" выберите тип "Executor by name" ("Исполнитель по имени"), в поле "Executorname" ("Имя группы или пользователя") выберите или введите "Администрация курса" (Рис.7.23). Выберите кнопку "Update".
Загрузите разработанный бизнес-процесс на RunaWFE сервер.
Запустите несколько экземпляров этого бизнес-процесса под разными пользователями и доведите их до завершения. Обязательно реализуйте хотя бы в одном случае вариант выбора "Удовлетворить" для узла "Рассмотреть просьбу о зачёте", проверьте правильность инициализации роли "Инспектор курса".
Разработайте бизнес-процесс "Пример 02-3", отличающийся от "Пример 02-2" тем, что роль "Инспектор курса" инициализируется не группой, а отношением "Инспекторы курсов". В этом отношении левая часть каждой пары должна содержать пользователя - инспектора курса, а правая часть - группу, состав которой соответствует группе студентов. Например, для группы "МИБ-1" правая часть пары будет содержать группу "Группа МИБ-1", а левая часть - пользователя "Бражникова".
Administrator, если он отличается от wf.
Пройдите в браузере в приложение RunaWFE (облачную версию RunaWFE) по ссылке http://cloud.runawfe.ru/">
http://cloud.runawfe.ru/">http://cloud.runawfe.ru/
" type="url"/> . Создайте свою компанию.
Зайдите под учётной записью Administrator
Появится окно веб-приложения.
Перейдите к списку исполнителей, щёлкнув по ссылке "Исполнители" в левой части экрана.
Создайте следующих пользователей (на вкладке "Исполнители"):
Пример учётных записей пользователей представлен на рисунке 7.1.
Задайте для каждого введённого пользователя пароль (предлагается задать для всех пользователей пароль "123"). Для этого надо щёлкнуть на имя пользователя - откроются свойства пользователя. Далее в разделе "Пароль" надо ввести пароль в поле "Новый пароль", повторить ввод пароля в поле "Повторите пароль" и выбрать в этом же разделе на кнопку "Применить" (См. Рис. 7.2).
Создайте группы:
(На вкладке "Исполнители"). Добавьте всех созданных пользователей в группу "Кафедра".
Добавьте пользователей
в группу "Преподаватели".
Добавьте пользователей
в группу " Группа МИБ-1".
Перейдите к пункту меню "Отношения" по ссылке "Отношения" в левой части экрана (см. раздел "Стандарты и концепции, связанные с СУБП", пункт "Использование бинарных отношений для упрощения инициализации ролей").
Создайте отношение "Преподаватель". Выберите ссылку "Создать отношение" (Рис.7.3).
В появившейся форме введите имя отношения ("Преподаватель") и необязательное описание (Рис.7.4). После этого выберите кнопку "Создать".
Выберите мышью имя созданного отношения на странице "Отношения" (Рис.7.5).
В появившейся форме щёлкните по ссылке "Создать пару". В левой части пары выберите пользователя "Бабочкин", в правой части пары выберите пользователя "Мотыльков" (См. Рис. 7.6). Это будет означать, что пользователь Бабочкин является преподавателем, ответственным за студента Мотылькова.
Создайте пары, соответствующие следующей таблице ответственных за студентов преподавателей (См. Рис. 7.7).
| Преподаватель | Студент |
|---|---|
| Бабочкин | Мотыльков |
| Бабочкин | Мухин |
| Стрекозин | Гусеницын |
| Стрекозин | Личинкин |
Отношение "Преподаватель" создано, значения отношения заданы.
Перейдите на страницу "Редактор процессов", используя одноимённую ссылку в навигаторе. Появится окно среды разработки.
Создайте новый проект - "Занятие 02".
Создайте новый бизнес-процесс с названием "Пример 02-1".
Поместите на схему бизнес-процесса узел - начало бизнес-процесса, узлы-действия и узел-окончание согласно рисунка 3.10. Назовите узел-начало - "Направить просьбу о зачете", остальные узлы - согласно рисунка.
Бизнес-процесс будет соответствовать принятию решения Преподавателем о зачете/не зачете (Роль преподавателя будет задаваться отношением Преподаватель(студент)).
Поместите на схему бизнес-процесса линии-переходы, соединяющие начало, узел - действие и окончание. Для этого надо нажать левую кнопку мыши в центре узла, в котором должен начаться переход, затем, не отпуская кнопки, переместить мышь в центр узла, в который должен закончиться переход, и отпустить. Узлы окажутся связанными переходом.
Замечание. Если требуется "изогнуть" линии-переходы, то надо в режиме "Выбрать" выделить щелчком переход, найти в середине прямолинейного участка зелёный маркер и далее "тащить" этот маркер мышкой в нужном направлении. Линия будет "изгибаться".
Введите названия для переходов из узла "Рассмотреть просьбу о зачете", в котором будет осуществляться выбор: Щёлкните на переходе правой кнопкой мыши и в выпавшем меню выберите пункт "Properties". Далее в графе "name" следует прописать значение "Удовлетворить". Выделите второй переход, выходящий из узла, в котором будет осуществляться выбор, замените значение имени перехода по умолчанию на значение "Отказать" (Подробнее см. Практическое занятие "Изучение перспективы потока управления", Порядок выполнения работы Рис. 6.3).
Создайте две роли - "Студент" и "Преподаватель" на вкладке Roles редактора.
Роль "Студент" оставьте без инициализатора, эта роль будет инициализирована узлом-началом, то есть на роль "Студент" в экземпляре бизнес-процесса будет назначен пользователь, запустивший этот экземпляр бизнес-процесса.
Инициализируйте роль "Преподаватель" отношением "Преподаватель", примененным к роли "Студент": для роли "Преподаватель" в списке ролей на вкладке "roles" выберите кнопку "Edit".
В появившейся форме выберите радиобатон "Assignthisrole by relation". В поле "Relationname" введите название отношения "Преподаватель". В качестве параметра отношения в поле "Relationparam" выберите роль "Студент". Для фиксации результата выберите кнопку "Update".
Определение роли отношением будет отражено на вкладке roles.
"Преподаватель" будет инициализирована следующим образом: Будет взят пользователь, соответствующий роли "Студент", потом в отношении "Преподаватель" будет найдена пара, в которой пользователь, находящийся в роли "Студент", будет соответствовать правой части пары. После этого пользователь, соответствующий значению левой части этой пары, будет назначен на роль "Преподаватель".
Свяжите роль "Студент" с узлом-началом, а также узлами "Ознакомиться с положительным решением преподавателя" и "Ознакомиться с отрицательным решением преподавателя". Свяжите роль "Преподаватель" с узлом-действием "Рассмотреть просьбу о зачете" в соответствии с рисунком "Схема бизнес-процесса "Пример 02-1".
Бизнес-процесс готов.
Загрузите разработанный бизнес-процесс в раздел "Запустить процесс". Это можно сделать, щёлкнув процесс правой кнопкой и выбрав в выпавшем меню команду "Deploy", или используя "Export PAR" для выгрузки в файловую систему и ссылку "Загрузить определение процесса" на вкладке "Запустить процесс".
На странице "Запустить процесс", проверьте, что бизнес-процесс "Пример 02-1" появился в системе.
Выберите ссылку "Выход" в правой верхней части экрана.
Войдите снова в систему как пользователь "Мухин". Замечание. При заведении пользователя "Мухин" было предложено установить для него пароль - "123".
Выберите пункт меню "Запустить процесс".
Запустите экземпляр бизнес-процесса под пользователем "Мухин" - щёлкните иконку запуска или имя бизнес-процесса.
В верхней части экрана появится надпись "Экземпляр процесса запущен", рядом с которой будет находиться номер запущенного бизнес-процесса.
Выберите пункт меню "Запущенные процессы". Найдите в появившемся окне строку, соответствующую запущенному экземпляру бизнес-процесса - в ней число в поле "Номер" должно совпадать с тем, которое было отображено в сообщении о запуске экземпляра процесса.
Выберите номер бизнес-процесса в этой строке. Откроется форма экземпляра бизнес-процесса. В верхней части формы видно, что на роль "Студент" назначен пользователь "Мухин", а на роль "Преподаватель" назначен пользователь "Бабочкин".
На схеме бизнес-процесса (в нижней части свойств запущенного экземпляра) видно, что точка управления находится в узле "Рассмотреть просьбу о зачете".
В форме экземпляра процесса содержится информация, что в данный момент времени в экземпляре процесса существует единственная точка управления, которая находится в узле "Рассмотреть просьбу о зачете". Задание этого узла назначено пользователю "Бабочкин", который является исполнителем роли "Преподаватель". Также в форме находится схема экземпляра бизнес-процесса. На схеме экземпляра бизнес-процесса отмечаются маршруты точек управления. Переходы и узлы, по которым прошли точки управления, выделены цветом (красным в случае просроченного (не вовремя выполненного задания) или зеленым), узлы-действия, в которых находятся текущие точки управления, выделены жирной рамкой.
Выберите ссылку "Выход" в правом верхнем углу окна приложения (Рис.7.18). Войдите в систему под пользователем "Бабочкин" (При заведении пользователя было предложено установить для него пароль - "123"). В появившейся форме найдите задание "Рассмотреть просьбу о зачете".
Выберите название задания "Рассмотреть просьбу о зачете" в поле "Имя".
Появится форма, содержащая сообщение "Форма задания не определена: Рассмотреть просьбу о зачёте" (что означает - "Для узла "Рассмотреть просьбу о зачёте" не была определена графическая форма"). Форма также содержит две кнопки: "Отказать" и "Удовлетворить", соответствующие выбору исходящего из узла перехода.
Выберите кнопку "Удовлетворить" (Примете решение - удовлетворить просьбу студента). В верхней части экрана появится сообщение "Задание выполнено". После этого точка управления перейдет в следующий узел бизнес-процесса.
Войдите в меню "Запущенные процессы". Найдите запущенный экземпляр процесса и выберите его номер. Откроется форма экземпляра бизнес-процесса. В форме содержится информация, что в экземпляре процесса его единственная точка управления находится в узле "Ознакомиться с положительным решением преподавателя", задание этого узла назначено пользователю "Мухин", который является исполнителем роли "Студент", на роль "Преподаватель" назначен пользователь "Бабочкин". Переходы и узлы, по которым прошла точка управления выделены цветом, узел-Действие, в котором находится точка управления, выделен жирной рамкой.
Выберите ссылку "Выход" (Рис.7.20). Войдите в систему под пользователем "Мухин". Выполните задание "Ознакомиться с положительным решением преподавателя".
После этого точка управления перейдет в узел-окончание и экземпляр бизнес-процесса будет завершен.
Войдите в меню "Запущенные процессы". Проверьте, что у экземпляра бизнес-процесса появилась дата завершения.
Выберите номер экземпляра бизнес-процесса. Откроются его свойства. Проверьте, что путь точки управления отмечен как пройденный до узла-окончания бизнес-процесса.
Войдите в систему как пользователь "Личинкин" (При заведении этого пользователя было предложено установить пароль - "123").
Запустите экземпляр бизнес-процесса "Пример 02-1" под этим пользователем.
Найдите в меню "Запущенные процессы" создавшийся экземпляр бизнес-процесса. Откройте его свойства, проверьте, что отношение "Преподаватель", применённое к пользователю "Личинкин", инициализировало роль "Преподаватель" пользователем "Стрекозин".
Войдите в систему как пользователь "Стрекозин". В форме задания "Рассмотреть просьбу о зачёте" выберите "Отказать". Проверьте, что точка управления данного экземпляра бизнес-процесса перемещается по маршруту, отличающемуся от маршрута точки управления в экземпляре, запущенном под пользователем "Мухин".
Снова войдите в систему как пользователь "Личинкин". Выполните задание "Ознакомиться с отрицательным решением преподавателя".
Войдите в меню "Запущенные процессы". Проверьте, что у экземпляра бизнес-процесса появилась дата завершения. Откройте свойства экземпляра бизнес-процесса. Проверьте, что путь точки управления отмечен как пройденный до узла-окончания.
На основе бизнес-процесса "Пример 02-1" разработайте бизнес-процесс "Пример 02-2", схема которого изображена на рисунке "Схема бизнес-процесса "Пример 02-2"".
Бизнес-процесс "Пример 02-2" надо получить из бизнес-процесса "Пример 02-1" путем копирования, добавления элементов "Разделение" и "Слияние" и ещё одного узла-действия. Оба элемента "Разделение" и "Слияние" построены на одном и том же узле типа "Параллельный шлюз". Но "Разделение" всегда имеет больше одного исходящего перехода, "Слияние" же всегда имеет только один исходящий переход. (Подробнее см. Практическое занятие "Изучение перспективы потока управления", Задание для самостоятельной работы).
В рамках этой работы заведите в системе пользователя
с паролем "123". Cоздайте группу "Администрация курса". Добавьте пользователя "Бражникова" в группы "Кафедра" и "Администрация курса" на вкладке слева "Исполнители".
В бизнес-процессе "Пример 02-2" заведите роль "Инспектор курса", инициализируйте эту роль группой "Администрация курса". Для этого войдите на вкладку "Роли", выберите кнопку "Edit", относящуюся к роли "Инспектор курса". В появившейся форме выберите способ определения "Assignthisrole by function", затем в поле "Functionname" выберите тип "Executor by name" ("Исполнитель по имени"), в поле "Executorname" ("Имя группы или пользователя") выберите или введите "Администрация курса" (Рис.7.23). Выберите кнопку "Update".
Загрузите разработанный бизнес-процесс на RunaWFE сервер.
Запустите несколько экземпляров этого бизнес-процесса под разными пользователями и доведите их до завершения. Обязательно реализуйте хотя бы в одном случае вариант выбора "Удовлетворить" для узла "Рассмотреть просьбу о зачёте", проверьте правильность инициализации роли "Инспектор курса".
Разработайте бизнес-процесс "Пример 02-3", отличающийся от "Пример 02-2" тем, что роль "Инспектор курса" инициализируется не группой, а отношением "Инспекторы курсов". В этом отношении левая часть каждой пары должна содержать пользователя - инспектора курса, а правая часть - группу, состав которой соответствует группе студентов. Например, для группы "МИБ-1" правая часть пары будет содержать группу "Группа МИБ-1", а левая часть - пользователя "Бражникова".
Administrator, если он отличается от wf.
Для получения официальных документов о завершении программы дополнительного профессионального образования (удостоверения о повышении квалификации, дипломов о профессиональной переподготовке и MBA) необходимо предоставить:
Внимание! Вы можете не заказывать доставку бумажной версии официального документы, а скачать его в электронном виде и распечатать самостоятельно. Информация о выданном документе в течение 1 месяца загружается в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» - ФИС ФРДО.
Доступ на новый сайт осуществляется с использованием адреса электронной почты, который был указан вами при регистрации на "старом". Мы постарались перенести все ваши данные с прежнего ресурса, однако не исключена вероятность потери части информации.
При возникновении проблемы со входом, воспользуйтесь функцией сброса пароля
Если вы обнаружите несоответствия, пожалуйста, сообщите нам.