Познакомитесь с историей становления и перспективами развития движения открытых образовательных ресурсов (ООР) в Аналитической записке: Глобальные тенденции развитии и использовании открытых образовательных ресурс и их роль в реформе образования [http://iite.unesco.org/pics/publications/ru/files/3214676.pdf].
Определите ценности движения ООР для образовательного учреждения, преподавателя, слушателя.
Ознакомьтесь с условиями использования следующих образовательных материалов и определите права интернет-пользователей:
| Права пользователей | |||
|---|---|---|---|
| Изучение | Изменения/ правки | Распространение | |
| 1. Информационно-методическое пособие "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" | |||
| 2. Статья "MIT Open Course Ware" | |||
| 3. Курс "Обучение для будущего" | |||
Выберите варианты лицензий Creative Commons, которые могут быть использованы для лицензирования открытых образовательных ресурсов. [http://creativecommons.ru/choose].
Выберите на сервере MIT OCW [http://ocw.mit.edu/] курс, соответствующий тематике вашей дисциплины. Оцените его структуру, определите достоинства и недостатки это курса.
Познакомьтесь с системой "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" http://window.edu.ru/window/about, рассмотрите цели и задачи, на решение которых направлена данная система http://window.edu.ru/.
Проведите сравнительный анализ результатов поиска в двух каталогах ООР:
Задайте одинаковые или схожие параметры поиска.
Пример:
| Каталог ООР СНГ | Единое окно доступа к образовательным ресурсам | |
|---|---|---|
| параметры поиска | Предмет: информатика Язык: русский Уровень: высшее Профиль: студент |
Каталог: Профессиональное образование Образование в области техники и технологий Информатика и информационные технологии |
| результат | Найдено 9 результатов, в том числе МГУ им. М.В. Ломоносова | Найдено 5531 материалов для учащихся, но среди найденных результатов отсутствуют материалы МГУ им. М.В. Ломоносова |
| вывод | Рассматриваемые каталоги не дублируют сведений друг друга | |
В информационно-поисковой системе OER Commons [http://www.oercommons.org/] и проведите поиск открытых образовательных ресурсов по парламентам: уровень образования (Grade Level), тип ресурса (Material Type), медиа формат (Media Format).
Разработайте структуру открытого электронного курса по вашей дисциплине. Определите набор элементов, которые могут быть включены в ООР, сформулируйте требования к элементам ООР.
Для получения официальных документов о завершении программы дополнительного профессионального образования (удостоверения о повышении квалификации, дипломов о профессиональной переподготовке и MBA) необходимо предоставить:
Внимание! Вы можете не заказывать доставку бумажной версии официального документы, а скачать его в электронном виде и распечатать самостоятельно. Информация о выданном документе в течение 1 месяца загружается в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» - ФИС ФРДО.
Доступ на новый сайт осуществляется с использованием адреса электронной почты, который был указан вами при регистрации на "старом". Мы постарались перенести все ваши данные с прежнего ресурса, однако не исключена вероятность потери части информации.
При возникновении проблемы со входом, воспользуйтесь функцией сброса пароля
Если вы обнаружите несоответствия, пожалуйста, сообщите нам.