"...она остановилась подле вплоть мимо ее проходящего поезда. Она смотрела на низ вагонов, на винты и цепи и на высокие чугунные колеса медленно катившегося первого вагона и глазомером старалась определить середину между передними и задними колесами и ту минуту, когда середина эта будет против нее.
Как показывает опыт пропагандирования нейросетевых технологий, молодежь слабо воспринимает материал,
заставляя лектора каждый раз начинать с пояснения "на пальцах", что собой представляет
Одновременно необходимо выявить ряд проблем, указывающих на то, что в предыдущих лекциях в области построения систем принятия решений сделано не все.
Построение обученной
(рис 9.1) Железнодорожная рулеткаНачальник станции Кукуевка (старший) и начальник станции Пырловка одновременно выпускают навстречу друг другу два паровоза (рис. 9.1) со скоростью либо 60, либо 80 км/ч. Длина перегона составляет 4 км. Небольшой нюанс заключается в том, что пути перегона то сходятся в один, на протяжении одного километра, то расходятся. И тогда, в зависимости от точки встречи, со станции Кукуевка надо выслать на соответствующий километр либо линейного - даму с приветственным платочком, либо линейного с подстилочной соломкой.
Решение о такой посылке усложняется помехами в линии передачи данных, в связи с чем скорости паровозов сообщаются с достоверностью, меньшей единицы. Кроме того, необходимо каждый эксперимент связать с ожидаемыми денежными затратами на единовременную добавку к пенсии линейных.
В отличие от вас, начальник станции Кукуевка неважно учился в пятом классе, и решать оперативно подобную задачу, да еще при дополнительных условиях, не в состоянии. Он просит о помощи вас, предоставив в ваше распоряжение плохонький компьютер, отказанный в порядке шефской помощи Кукуевской начальной школой. Он объясняет вам, что не хочет считать вообще, а хочет добиться определенности по принципу "если $$\dots$$, то $$\dots$$ ", а в случае недостоверных данных - "на что это более всего похоже и что делать?".
Тогда вы понимаете, что без элементов искусственного интеллекта не обойтись. Стимулируя свою изобретательность кружкой пива "Красный Восток", вы ищете что-то похожее на табличный метод, но с автоматической интерполяцией, что-то связанное с ассоциативным мышлением $$\dots$$ И вы решаетесь $$\dots$$
Произведем предварительные расчеты, чтобы представить себе все варианты будущего поведения нашей
системы принятия решений - для ее
Кукуевский паровоз имеет скорость 60 км/ч (Событие А1 ). Пырловский паровоз
имеет скорость 60 км/ч (Событие В1 ). Одновременное выполнение этих событий обозначим А1В1. Тогда точка
встречи находится как раз посредине перегона, что, скорее всего, требует помощи линейного с соломкой. Но
возможно и везение за счет неточного определения скоростей. Тогда на всякий случай потребуется дама с платочком.
Принимаемое решение, заключающееся в отправлении обоих линейных на границу второго и третьего километров, назовем
решением R1. С ним связаны расходы на единовременное пособие М1.
(рис 9.2) Система принятия решенийА1 ), но пырловский паровоз
имеет скорость 80 км/ч (Событие В2 ). (Выполняется условие А1В2.) Тогда их точка встречи находится на втором
километре пути, и, следовательно, требует решения R2: "Отправить даму с платочком на второй километр!"
В активе указанной дамы появляется сумма М2 условных единиц.А2 ), пырловский паровоз имеет скорость 60
км/ч (Событие В1 ). (Выполняется условие А2В1.) Тогда их точка встречи находится на третьем километре
пути, что требует сочувственного вмешательства линейного с соломкой (решение R3 ), с оплатой труда в М3
условных единиц.А2В2 ), что ввиду высокой скорости
перемещения линейных требует решения R4 с затратами М4.А теперь оживим эту структуру, заставим ее действовать, как, по-видимому, на логическом уровне действуют структуры нашего мозга.
Представим себе, что на месте каждого овала (потом - кружочка, на рис. 9.2 справа) действует А1В2. Тогда мы полагаем величины возбуждения нейронов А1 и В2 равными единице и записываем VA1 = VB2 = 1. При этом мы не забываем позаботиться о том, чтобы величины
возбуждений нейронов А2 и В1 остались равными нулю.
Подчеркнем тот факт, что возбуждение нейронов-рецепторов осуществляется в результате ввода информации.
Для других нейронов, "принимающих" возбуждение в соответствии со стрелками, введем передаточную
функцию, в результате выполнения которой формируется величина V возбуждения каждого нейрона. Для нашего случая,
недолго думая (ибо существует большой произвол в выборе вида передаточной функции, на любой вкус), определим вид
такой функции:
где i - индекс нейрона, "передающего" свое возбуждение данному нейрону, h - порог.
(Напомним: функция $$\xi (x)$$ заменяет отрицательную величину нулем, т.е.
$$\xi (x) = \left \{ \begin{array}{ll} x, \mbox{если}\: x\ge 0, \\ 0, \mbox{если}\: x < 0 \end{array}\rigth$$В нашем случае стрелки со всей определенностью указывают направление передачи возбуждений.
Положим h = 1 и рассчитаем величины возбуждения нейронов выходного слоя R1-R4 для А1В2:
Таким образом, "высветилось" то решение, которое необходимо принять, и старт линейным должен
быть дан. Проверим, что так же работает наша сеть по всем
Теперь поэкспериментируем.
Задавая события по принципу "да - нет", "1 - 0", мы предполагали
Например, в результате искажения информации начальник станции Кукуевка принял решение считать скорость
пырловского паровоза равной не то 60, не то 80 км/ч. Но скорее всего - 60! И подойдя к компьютеру, он по наитию
набирает: А1 = 1, В1 = 0,7, В2 = 0,4. На какую
Мы видим, что максимальной величины возбуждения достиг нейрон R1, определивший главное решение. Но
мы вправе учесть и решение R2 с меньшим приоритетом, дав даме с платочком дополнительные указания. И в
этом проявится наша мудрость. По известной формуле мы можем оценить математическое ожидание того, на сколько
облегчится карман начальника Кукуевской станции:
Мы очень просто сформировали уже обученную
А что, если бы мы захотели объединить решения R1 и R4, отличающиеся (для нас) только скоростью передвижения линейных? Следуя тому же принципу формирования, мы получили бы сеть как на рис. 9.3.
(рис 9.3) Непригодность однослойной нейросетиЛегко видеть, что решение R1 максимально возбуждается всегда, когда мы задаем R2 и R3. Сеть как бы дает "побочный
эффект". Необходим дополнительный инструктаж пользователя. Он заключается в том, что если максимально
и одинаково возбудились два нейрона выходного слоя и один из них R1, то "верить" надо второму. Если
максимально возбудился только нейрон R1, то он и выдает правильное решение.
В данном случае произошла коллизия при огульной замене . Ведь логический предикат возбуждения решения R1 выглядит как
Именно это и наводит на предположение (гипотезу) о минимальной длине А1, А2, В1, В2, приводящий к одному решению ( R1 ), поглотил
обобщенные А1, В2 ), приводящие к другому решению. О какой же однозначности выводов можно говорить!
Тогда легко восстановить справедливость, построив (обученную!)
(рис 9.4) "Правильная" обученная нейросетьВыбор
Нейрон только умеет выполнять передаточную функцию, один из видов которой мы рассмотрели. Но более
где Vi - величины возбуждения тех нейронов, аксоны которых связаны с дендритами данного нейрона, i - индекс использованного дендрита, $$\omega _{i}$$ -
И вот весь фокус в построении и в
В частности, представив некоторую абстрактную сеть, мы, построив на ее основе сеть для игры в рулетку, положили некоторые веса связей равными единице (утвердив существование "проводочков"), а некоторые (или все другие) - равными нулю (что соответствует отсутствию "проводочков"). Но ведь можно допустить и некоторые промежуточные значения весов, хотя в практических целях можно поступать так, как поступили мы.
Подойдем иначе к построению
Итак, по сошедшему вдохновению мы нарисовали некоторый ориентированный ациклический граф (рис. 9.5) и намерены вложить в него смысл
(рис 9.5) Нейросеть, предложенная для обученияВот только каким способом заставить сеть так реагировать на очевидные
Продемонстрируем алгоритм трассировки, введя, по сравнению с рассмотренным в лекции 4, некоторые упрощения.
Компьютерная обработка S (рис. 9.6), где наличие связи обозначается ее весом.
(рис 9.6) Матрица следованияПроизведем трассировку возбуждений нейронов {A1, B1} -> R1.
Исключим из матрицы S строки и столбцы, соответствующие не интересующим нас нейронам входного
и выходного слоев. Матрица примет вид S1 на рис. 9.7.
(рис 9.7) Матрица следования для трассировки первого решенияМоделируем прохождение возбуждения следующим образом.
Присвоим нейронам, соответствующим нулевым строкам - входам матрицы S1 признак "возбужден".
Выделим столбцы, соответствующие этим входам. В совокупности этих столбцов найдем первую строку, содержащую
максимальное число нулей. Эта строка соответствует нейрону 1. Заменяем нули единицами (увеличиваем веса), введенные
изменения отражаем в матрице S. К матрице S присоединяем столбец (чтобы не отягощать пример, мы этого не сделали, но
учитываем его наличие в последующих построениях), в каждой позиции которого указывается число введенных единиц в строке.
В данном случае в строке этого столбца, соответствующей нейрону 1, записываем т1 = 2. Это необходимо для возможности "переиспользования"
нейронов при получении других решений. Исключаем из матрицы S1 строки и столбцы, "передавшие" свое возбуждение. Нейрону 1 присваиваем признак
"возбужден". Матрица S1 принимает вид на рис. 9.8.
(рис 9.8) Шаг преобразования матрицы следованияИсключаем из матрицы S1 строки и столбцы, соответствующие входам, не отмеченным признаком "возбужден".
Эти строки соответствуют нейронам 2 и 3. Матрица S1 принимает вид как на рис. 9.9.
(рис 9.9) Шаг преобразования матрицы следованияПовторяем очевидные действия, уже описанные выше, что приводит к замене единицей единственного нуля.
Не приводя промежуточного рисунка, отметим, что мы подтвердили высоким весом (единичным) связи А1-> 1, В1 -> 1, 1 -> R1.
Произведем трассировку {A1, B2} -> R2.
Сформируем матрицу S2, исключив из рассмотрения нейроны A2, B1, R1, R3, R4 (рис. 9.10).
(рис 9.10) Матрица следования для трассировки второго решенияСтрока, соответствующая нейрону 1, содержит одну единицу при том, что т1 = 2. Исключаем из рассмотрения и этот нейрон, как не годный к переиспользованию. Матрица S2 принимает вид как на рис. 9.11.
(рис 9.11) Шаг преобразования матрицы следования(Для краткости изложения мы не рассматриваем 3, так как нет связи 3 -> R2.)
Присваиваем строкам, соответствующим входам матрицы S2, признак "возбужден". Находим в
совокупности соответствующих им столбцов строку, содержащую максимальное число нулей. Это строка, соответствующая
нейрону 2. Заменяем в ней нули единицами, что отмечаем в матрице S. Полагаем т2 = 2. Присваиваем нейрону 2 признак
"возбужден", а нейроны А1 и В2 исключаем из рассмотрения. Среди оставшихся строк оказывается "пустая"
строка, которая соответствуюет нейрону 3, не обладающему признаком "возбужден". Исключаем и ее, вместе с соответствующим
столбцом. Матрица S2 принимает вид как на рис. 9.12.
(рис 9.12) Шаг преобразования матрицы следованияПовторение очевидных действий приводит к замене оставшегося нуля единицей.
Таким образом, в результате трассировки на данном шаге сложились связи с единичными весами A1 -> 2, B2 -> 2, 2 -> R2.
A2 -> 3, B1 -> 3, 3 -> R3, в результате трассировки {A2, B1} -> R3.А вот трассировка последнего {A2, B2} -> R4, преподносит сюрприз, следующий
из "
Сформируем матрицу S4, свободную от представительства тех нейронов, в строках которых число
единиц меньше соответствующего значения т. Такая матрица показана на рис. 9.13. Но ведь никаких связей в ней нет вообще!
(рис 9.13) Матрица следования для трассировки четвертого решенияПридется их ввести, да еще с единичными весами. Ведь мы готовы создавать нужную нам сеть, а не обязаны
приспосабливаться. Да и что мы можем сделать - только отвергнуть эту сеть и искать новую? Мы видим, что больше
трех A2 -> R4, B2 -> R4.
Окончательно обученная сеть представлена на рис. 9.14, где выделены связи с единичными весами. (Другие "проводочки" мы могли бы перекусить.)
(рис 9.14) Обученная нейросетьНо радоваться рано. Посчитаем с помощью нашей передаточной функции величины возбуждения нейронов
для, например, A1B2: V1 = 0, V2 = 1, V3 = 0, VR1 = 0, VR2 = 0, VR3 = 0, VR4 = 0. Ни один
нейрон выходного слоя не возбудился! То же - для A1B1 и A2B1. Рассчитаем A2B2: V1 = 0, V2 = 0, V3 = 0, VR1 = 0, VR2 = 0, VR3 = 0, VR4 = 1. Мы видим, что построенная
Анализируя, мы убеждаемся, что в процессе распространения по сети возбуждение "гаснет",
не доходя до выходного слоя. Тогда мы начинаем "подкручивать" пороги, уменьшая их. Но тотчас
замечаем другую неприятность: величины возбуждения нейронов выходного слоя различны для разных
Но мы же располагаем свободой выбора, которая допускает условности, вероятно, нереализованные в природе, находящейся в жестких рамках установленных законов и средств.
Рекомендуем "хорошую" передаточную функцию, определяющую величину V возбуждения нейрона:
$$V=\left\{ \begin{array}{ll} 0, \mbox{если}\: \sum_i \omega_i V_i \le h, \\ \sum_i \omega_i V_i, \mbox{в противном случае} \end{array} \right$$Рассчитайте и убедитесь, что, например, для h = 1 сеть правильно распознает все A1B1 получаем следующие
величины возбуждения нейронов: V1 = 2, V2 = V3 = 0, VR1 = 2, VR2 = VR3 = VR4 = 0. Аналогично - для A1B2
и A2B1. Для A2B2 находим V1 = V2 = V3 = 0, VR1 = VR2 = VR3 = 0, VR4 = 2.
Сеть работает прекрасно, гарантируя правильность реакции на недостоверные
А главное, сколько прекрасных вариантов развития имеет игра, стимулируя наше предвидение! Например, что, если скорость паровозов - величина переменная и случайная, так же как и чередование и длина однопутных участков, и решение следует принимать и корректировать в динамике, в зависимости от длины пройденного пути и значения скорости? Что, если один машинист охвачен идеей суицида, а другой желает уклониться от столкновения? и т.д. (Бедные линейные!)
В лекции 1 проводилось обоснование системы принятия решений (СПР) на основе основных положений математической
логики событий. В последующих лекциях рассматривались примеры практического построения СПР. Однако в предыдущем разделе
данной лекции возникли проблемы, связанные с тем, что при заданной структуре и количестве нейронов в обучаемой
Необходимость популяризации логических
Пусть гипотетическая СПР контролера электропоезда основана на следующих высказываниях:
Х1 = "пассажир предъявил билет"; Х2 = "пассажир не предъявил билет"; Х3 = "в билете указана дата (число) этого дня"; Х4 = "в билете указана дата (число) не этого дня"; Х5 = "в билете указан текущий месяц"; Х6 = "в билете указан не текущий месяц"; Х7 = "в билете указан текущий год"; Х8 = "в билете указан прошлый год"; Х9 = "в билете указан более ранний год"; Х10 = "предъявлены проездные документы работника МПС"; Х11 = "предъявлено пенсионное удостоверение"; Х12 = "не предъявлено пенсионное удостоверение"; Х13 = "предъявлено удостоверение работника МПС"; Х14 = "не предъявлено удостоверение работника МПС"; Х15 = "предложена взятка".
Принимаемые решения:
R1 = "поблагодарить и извиниться за беспокойство"; R2 = "взыскать штраф 100 рублей"; R3 = "взыскать штраф 300 рублей"; R4 = "вызвать милицию"; R5 = "пожурить".
Зададим
Инструкция контролеру на этапе ее согласования может учитывать не все
Именно возможная неполнота данных обусловливает применение ассоциативного мышления, моделируемого нейросетью.
Не ограничивая общности рассуждений, будем считать, что каждая логическая функция Fi , i = 1, ..., S,
представляет собой
Отметим, что традиционно в схемотехнике за ДНФ принимают так называемую совершенную ДНФ (
Однако заведомо излишне учитывать в каждой
Более того, при корректном описании СПР не используется Х1 и Х2 справедливо равенство Х2 =.
Граф-схема выполнения
Пусть вершины 1-11 этого графа соответствуют логическим элементам - R1-R5
- дизъюнкторам. Тогда построенная схема отображает функционально законченное устройство, реализующее
таблицу, с помощью которой контролер осуществляет свои действия. А именно, задавая на входе значения
булевых переменных, характеризующие
(рис 9.15) Логическая схема СПР - структура обученной нейросетиТаким образом, рассмотренная реализация табличного метода, предусматривающего точное задание данных
о складывающейся
Это означает, что система,
Отметим, что в "грамотно" построенной системе такие оценки могут быть вероятностными, являющимися
оценками достоверности. Однако принципиально допустима и недостаточная грамотность пользователя. Например, он может
быть не осведомлен о понятии
Однако
На основе логической схемы (рис. 9.15) построим Х1-Х15 соответствуют нейронам-рецепторам
входного слоя. От булевых значений их возбуждения перейдем к действительным - к оценкам достоверности соответствующих
высказываний ("грамотный" вариант). Эти значения задаются пользователем скорее по наитию, "на глазок",
на основе опыта.
Каждая конъюнкция высказываний в записи логических функций (9.1), т.е. совокупность событий, определяет {1, ..., 11}. В R1-R5 образуют выходной слой; их возбуждение указывает
на принимаемое решение.
Как говорилось выше, нейроны Х1, Х4, Х7 по сравнению с
возбуждением других нейронов-рецепторов, то большая величина возбуждения нейрона 2 должна обеспечить самое высокое
возбуждение нейрона R2 среди всех нейронов R1-R5 выходного слоя.
Отметим, что таким образом мы пытаемся построить уже обученную Х1 - Х7 положить равной единице, то столь же бессмысленно будет распределение возбуждения нейронов выходного
слоя. Или, если предположить, что мятая бумажка является предъявленным билетом с достоверностью 0,1 (событие Х1 ), то полагать
высоким значение достоверности события Х8 не следует, т.к. эта достоверность является условной вероятностью, и т.д.
То есть логика мышления пользователя и знание элементов теории вероятности должны возобладать.
Выбор передаточной функции остается творческой проблемой, во многом определяемой решаемой задачей.
Важно лишь то, что полное копирование нейрона, созданного природой, излишне. В то же время передаточная
функция - пороговая функция, активно использующая h.
В
При выборе передаточной функции и порога h руководствуются следующими требованиями:
Практически, для логического решения задач, достаточно применять одну из следующих, например, используемых
в [7], передаточных функций, определяющих величину V возбуждения нейрона в зависимости от величин Vi возбуждения
связанных с ним нейронов, весов $$\omega _{ i}$$ этих связей, а также порога h:
1. $$\begin{array}{l} V= \xi \left (\sum_i \omega_i V_i – h\right),\\ \left (\xi (x)=\left\{ \begin{array}{ll} x, \mbox{если}\: x \ge 0, \\ 0, \mbox{в противном случае} \end{array} \right \right) \end{array} $$
2. $$\begin{array}{l} V:= \xi \left (\sum_i \omega_i V_i – h\right),\\ V:= if \: V> A\: then\: A \:else \:V \end{array}$$
3. $$\begin{array}{l} V:= \sum_i \omega_i V_i,\\ V:= if \: V> h\: then\: V \:else \:0 \end{array}$$
4. $$\begin{array}{l} V:= \sum_i \omega_i V_i,\\ V:= if \: V \ge h \wedge V < 1 \: then\: V- h \:else \: if \:V \ge 1\: then \:1-h\: else 0 \end{array}$$
5. $$\begin{array}{l} V:= \cfrac {1}{n}\sum_i \omega_i V_i,\\ V:= if \: V \ge h \: then\: V \:else \:0,\\ \mbox{где}\: n - \mbox{количество активных входов нейрона} \end{array}$$
Поясним последнее требование к передаточной функции. Оно отражает, например, распознавание букв и
знаков препинания. При этом целесообразно использовать передаточную функцию 3. Однако распознавание,
например, запятой и буквы "А" приводит к резкому различию величин возбуждения соответствующих
нейронов выходного слоя. При условии "шумов" запятая становится практически неразличимой, что
приводит к необходимости преобразования величин возбуждения нейронов выходного слоя в единый диапазон изменения.
Это либо достигается вводом в рассмотрение коэффициентов приведения, как в разделе 4.3, - для одинаковой коррекции
всех весов связей каждого нейрона выходного слоя, либо приходится решать эту проблему отдельно для каждой связи такого
нейрона, как будет показано далее. В рассматриваемом примере проблема уравнивания сигналов на выходном слое для различных
Таким образом, выбор и модификация передаточной функции производятся экспериментально, хотя легко установить общие черты функций, рекомендуемых здесь.
Проверим, достаточны ли наши действия по построению
Отметим, что опыт исследований склоняет в пользу преимущественного применения передаточной функции 3. Она обладает таким важным свойством (если позволяет порог), как ассоциативность, позволяющая "собирать" сигнал независимо от пути прохождения возбуждения.
Выберем эту передаточную функцию, предположив, что веса всех связей равны единице, общий для всех
нейронов порог h = 0,3.
Рассчитаем для различных
| Решение | R1 R2 |
R1 R3 R4 |
R2 |
R2 |
R3 |
R4 |
R4 |
R4 R5 |
R5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Возбуждение нейронов выходного слоя | R5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 |
R4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | |
R3 | 1 | 1 | 1 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
R2 | 4 | 0 | 5 | 3 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | |
R1 | 4 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | |
| Возбуждение нейронов промежуточного слоя | 11 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
10 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |
9 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | |
8 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | |
7 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | |
6 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
5 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | |
3 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
2 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
1 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
| |
X15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
X14 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X12 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |
X10 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | |
X9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | |
X8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X7 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | |
X1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
Анализируя таблицу, видим, что даже при предъявлении
Тем самым сеть демонстрирует "побочный эффект". Из-за наличия общих событий, составляющих
разные Х3 и Х5 правильное решение R1, дважды
(нейроны 2 и 3 ) при использовании передаточной функции 3 участвуют в формировании возбуждения нейрона R2 (столбец
1). Аналогичный вывод следует из анализа столбца 8. Необходимо подавить "побочный эффект", снизив величину
возбуждения нейронов, не участвующих в возбуждении "нужного" нейрона выходного слоя. (Столбец 2 пока обсуждать
не будем.)
Далее, анализ таблицы показывает, что даже при правильном ответе величины возбуждения нейронов выходного
слоя, закрепленные за разными решениями, различны. Более того, эти величины могут различаться даже при предъявлении
Таким образом, требуется
"...она остановилась подле вплоть мимо ее проходящего поезда. Она смотрела на низ вагонов, на винты и цепи и на высокие чугунные колеса медленно катившегося первого вагона и глазомером старалась определить середину между передними и задними колесами и ту минуту, когда середина эта будет против нее.
Как показывает опыт пропагандирования нейросетевых технологий, молодежь слабо воспринимает материал,
заставляя лектора каждый раз начинать с пояснения "на пальцах", что собой представляет
Одновременно необходимо выявить ряд проблем, указывающих на то, что в предыдущих лекциях в области построения систем принятия решений сделано не все.
Построение обученной
(рис 9.1) Железнодорожная рулеткаНачальник станции Кукуевка (старший) и начальник станции Пырловка одновременно выпускают навстречу друг другу два паровоза (рис. 9.1) со скоростью либо 60, либо 80 км/ч. Длина перегона составляет 4 км. Небольшой нюанс заключается в том, что пути перегона то сходятся в один, на протяжении одного километра, то расходятся. И тогда, в зависимости от точки встречи, со станции Кукуевка надо выслать на соответствующий километр либо линейного - даму с приветственным платочком, либо линейного с подстилочной соломкой.
Решение о такой посылке усложняется помехами в линии передачи данных, в связи с чем скорости паровозов сообщаются с достоверностью, меньшей единицы. Кроме того, необходимо каждый эксперимент связать с ожидаемыми денежными затратами на единовременную добавку к пенсии линейных.
В отличие от вас, начальник станции Кукуевка неважно учился в пятом классе, и решать оперативно подобную задачу, да еще при дополнительных условиях, не в состоянии. Он просит о помощи вас, предоставив в ваше распоряжение плохонький компьютер, отказанный в порядке шефской помощи Кукуевской начальной школой. Он объясняет вам, что не хочет считать вообще, а хочет добиться определенности по принципу "если $$\dots$$, то $$\dots$$ ", а в случае недостоверных данных - "на что это более всего похоже и что делать?".
Тогда вы понимаете, что без элементов искусственного интеллекта не обойтись. Стимулируя свою изобретательность кружкой пива "Красный Восток", вы ищете что-то похожее на табличный метод, но с автоматической интерполяцией, что-то связанное с ассоциативным мышлением $$\dots$$ И вы решаетесь $$\dots$$
Произведем предварительные расчеты, чтобы представить себе все варианты будущего поведения нашей
системы принятия решений - для ее
Кукуевский паровоз имеет скорость 60 км/ч (Событие А1 ). Пырловский паровоз
имеет скорость 60 км/ч (Событие В1 ). Одновременное выполнение этих событий обозначим А1В1. Тогда точка
встречи находится как раз посредине перегона, что, скорее всего, требует помощи линейного с соломкой. Но
возможно и везение за счет неточного определения скоростей. Тогда на всякий случай потребуется дама с платочком.
Принимаемое решение, заключающееся в отправлении обоих линейных на границу второго и третьего километров, назовем
решением R1. С ним связаны расходы на единовременное пособие М1.
(рис 9.2) Система принятия решенийА1 ), но пырловский паровоз
имеет скорость 80 км/ч (Событие В2 ). (Выполняется условие А1В2.) Тогда их точка встречи находится на втором
километре пути, и, следовательно, требует решения R2: "Отправить даму с платочком на второй километр!"
В активе указанной дамы появляется сумма М2 условных единиц.А2 ), пырловский паровоз имеет скорость 60
км/ч (Событие В1 ). (Выполняется условие А2В1.) Тогда их точка встречи находится на третьем километре
пути, что требует сочувственного вмешательства линейного с соломкой (решение R3 ), с оплатой труда в М3
условных единиц.А2В2 ), что ввиду высокой скорости
перемещения линейных требует решения R4 с затратами М4.А теперь оживим эту структуру, заставим ее действовать, как, по-видимому, на логическом уровне действуют структуры нашего мозга.
Представим себе, что на месте каждого овала (потом - кружочка, на рис. 9.2 справа) действует А1В2. Тогда мы полагаем величины возбуждения нейронов А1 и В2 равными единице и записываем VA1 = VB2 = 1. При этом мы не забываем позаботиться о том, чтобы величины
возбуждений нейронов А2 и В1 остались равными нулю.
Подчеркнем тот факт, что возбуждение нейронов-рецепторов осуществляется в результате ввода информации.
Для других нейронов, "принимающих" возбуждение в соответствии со стрелками, введем передаточную
функцию, в результате выполнения которой формируется величина V возбуждения каждого нейрона. Для нашего случая,
недолго думая (ибо существует большой произвол в выборе вида передаточной функции, на любой вкус), определим вид
такой функции:
где i - индекс нейрона, "передающего" свое возбуждение данному нейрону, h - порог.
(Напомним: функция $$\xi (x)$$ заменяет отрицательную величину нулем, т.е.
$$\xi (x) = \left \{ \begin{array}{ll} x, \mbox{если}\: x\ge 0, \\ 0, \mbox{если}\: x < 0 \end{array}\rigth$$В нашем случае стрелки со всей определенностью указывают направление передачи возбуждений.
Положим h = 1 и рассчитаем величины возбуждения нейронов выходного слоя R1-R4 для А1В2:
Таким образом, "высветилось" то решение, которое необходимо принять, и старт линейным должен
быть дан. Проверим, что так же работает наша сеть по всем
Теперь поэкспериментируем.
Задавая события по принципу "да - нет", "1 - 0", мы предполагали
Например, в результате искажения информации начальник станции Кукуевка принял решение считать скорость
пырловского паровоза равной не то 60, не то 80 км/ч. Но скорее всего - 60! И подойдя к компьютеру, он по наитию
набирает: А1 = 1, В1 = 0,7, В2 = 0,4. На какую
Мы видим, что максимальной величины возбуждения достиг нейрон R1, определивший главное решение. Но
мы вправе учесть и решение R2 с меньшим приоритетом, дав даме с платочком дополнительные указания. И в
этом проявится наша мудрость. По известной формуле мы можем оценить математическое ожидание того, на сколько
облегчится карман начальника Кукуевской станции:
Мы очень просто сформировали уже обученную
А что, если бы мы захотели объединить решения R1 и R4, отличающиеся (для нас) только скоростью передвижения линейных? Следуя тому же принципу формирования, мы получили бы сеть как на рис. 9.3.
(рис 9.3) Непригодность однослойной нейросетиЛегко видеть, что решение R1 максимально возбуждается всегда, когда мы задаем R2 и R3. Сеть как бы дает "побочный
эффект". Необходим дополнительный инструктаж пользователя. Он заключается в том, что если максимально
и одинаково возбудились два нейрона выходного слоя и один из них R1, то "верить" надо второму. Если
максимально возбудился только нейрон R1, то он и выдает правильное решение.
В данном случае произошла коллизия при огульной замене . Ведь логический предикат возбуждения решения R1 выглядит как
Именно это и наводит на предположение (гипотезу) о минимальной длине А1, А2, В1, В2, приводящий к одному решению ( R1 ), поглотил
обобщенные А1, В2 ), приводящие к другому решению. О какой же однозначности выводов можно говорить!
Тогда легко восстановить справедливость, построив (обученную!)
(рис 9.4) "Правильная" обученная нейросетьВыбор
Нейрон только умеет выполнять передаточную функцию, один из видов которой мы рассмотрели. Но более
где Vi - величины возбуждения тех нейронов, аксоны которых связаны с дендритами данного нейрона, i - индекс использованного дендрита, $$\omega _{i}$$ -
И вот весь фокус в построении и в
В частности, представив некоторую абстрактную сеть, мы, построив на ее основе сеть для игры в рулетку, положили некоторые веса связей равными единице (утвердив существование "проводочков"), а некоторые (или все другие) - равными нулю (что соответствует отсутствию "проводочков"). Но ведь можно допустить и некоторые промежуточные значения весов, хотя в практических целях можно поступать так, как поступили мы.
Подойдем иначе к построению
Итак, по сошедшему вдохновению мы нарисовали некоторый ориентированный ациклический граф (рис. 9.5) и намерены вложить в него смысл
(рис 9.5) Нейросеть, предложенная для обученияВот только каким способом заставить сеть так реагировать на очевидные
Продемонстрируем алгоритм трассировки, введя, по сравнению с рассмотренным в лекции 4, некоторые упрощения.
Компьютерная обработка S (рис. 9.6), где наличие связи обозначается ее весом.
(рис 9.6) Матрица следованияПроизведем трассировку возбуждений нейронов {A1, B1} -> R1.
Исключим из матрицы S строки и столбцы, соответствующие не интересующим нас нейронам входного
и выходного слоев. Матрица примет вид S1 на рис. 9.7.
(рис 9.7) Матрица следования для трассировки первого решенияМоделируем прохождение возбуждения следующим образом.
Присвоим нейронам, соответствующим нулевым строкам - входам матрицы S1 признак "возбужден".
Выделим столбцы, соответствующие этим входам. В совокупности этих столбцов найдем первую строку, содержащую
максимальное число нулей. Эта строка соответствует нейрону 1. Заменяем нули единицами (увеличиваем веса), введенные
изменения отражаем в матрице S. К матрице S присоединяем столбец (чтобы не отягощать пример, мы этого не сделали, но
учитываем его наличие в последующих построениях), в каждой позиции которого указывается число введенных единиц в строке.
В данном случае в строке этого столбца, соответствующей нейрону 1, записываем т1 = 2. Это необходимо для возможности "переиспользования"
нейронов при получении других решений. Исключаем из матрицы S1 строки и столбцы, "передавшие" свое возбуждение. Нейрону 1 присваиваем признак
"возбужден". Матрица S1 принимает вид на рис. 9.8.
(рис 9.8) Шаг преобразования матрицы следованияИсключаем из матрицы S1 строки и столбцы, соответствующие входам, не отмеченным признаком "возбужден".
Эти строки соответствуют нейронам 2 и 3. Матрица S1 принимает вид как на рис. 9.9.
(рис 9.9) Шаг преобразования матрицы следованияПовторяем очевидные действия, уже описанные выше, что приводит к замене единицей единственного нуля.
Не приводя промежуточного рисунка, отметим, что мы подтвердили высоким весом (единичным) связи А1-> 1, В1 -> 1, 1 -> R1.
Произведем трассировку {A1, B2} -> R2.
Сформируем матрицу S2, исключив из рассмотрения нейроны A2, B1, R1, R3, R4 (рис. 9.10).
(рис 9.10) Матрица следования для трассировки второго решенияСтрока, соответствующая нейрону 1, содержит одну единицу при том, что т1 = 2. Исключаем из рассмотрения и этот нейрон, как не годный к переиспользованию. Матрица S2 принимает вид как на рис. 9.11.
(рис 9.11) Шаг преобразования матрицы следования(Для краткости изложения мы не рассматриваем 3, так как нет связи 3 -> R2.)
Присваиваем строкам, соответствующим входам матрицы S2, признак "возбужден". Находим в
совокупности соответствующих им столбцов строку, содержащую максимальное число нулей. Это строка, соответствующая
нейрону 2. Заменяем в ней нули единицами, что отмечаем в матрице S. Полагаем т2 = 2. Присваиваем нейрону 2 признак
"возбужден", а нейроны А1 и В2 исключаем из рассмотрения. Среди оставшихся строк оказывается "пустая"
строка, которая соответствуюет нейрону 3, не обладающему признаком "возбужден". Исключаем и ее, вместе с соответствующим
столбцом. Матрица S2 принимает вид как на рис. 9.12.
(рис 9.12) Шаг преобразования матрицы следованияПовторение очевидных действий приводит к замене оставшегося нуля единицей.
Таким образом, в результате трассировки на данном шаге сложились связи с единичными весами A1 -> 2, B2 -> 2, 2 -> R2.
A2 -> 3, B1 -> 3, 3 -> R3, в результате трассировки {A2, B1} -> R3.А вот трассировка последнего {A2, B2} -> R4, преподносит сюрприз, следующий
из "
Сформируем матрицу S4, свободную от представительства тех нейронов, в строках которых число
единиц меньше соответствующего значения т. Такая матрица показана на рис. 9.13. Но ведь никаких связей в ней нет вообще!
(рис 9.13) Матрица следования для трассировки четвертого решенияПридется их ввести, да еще с единичными весами. Ведь мы готовы создавать нужную нам сеть, а не обязаны
приспосабливаться. Да и что мы можем сделать - только отвергнуть эту сеть и искать новую? Мы видим, что больше
трех A2 -> R4, B2 -> R4.
Окончательно обученная сеть представлена на рис. 9.14, где выделены связи с единичными весами. (Другие "проводочки" мы могли бы перекусить.)
(рис 9.14) Обученная нейросетьНо радоваться рано. Посчитаем с помощью нашей передаточной функции величины возбуждения нейронов
для, например, A1B2: V1 = 0, V2 = 1, V3 = 0, VR1 = 0, VR2 = 0, VR3 = 0, VR4 = 0. Ни один
нейрон выходного слоя не возбудился! То же - для A1B1 и A2B1. Рассчитаем A2B2: V1 = 0, V2 = 0, V3 = 0, VR1 = 0, VR2 = 0, VR3 = 0, VR4 = 1. Мы видим, что построенная
Анализируя, мы убеждаемся, что в процессе распространения по сети возбуждение "гаснет",
не доходя до выходного слоя. Тогда мы начинаем "подкручивать" пороги, уменьшая их. Но тотчас
замечаем другую неприятность: величины возбуждения нейронов выходного слоя различны для разных
Но мы же располагаем свободой выбора, которая допускает условности, вероятно, нереализованные в природе, находящейся в жестких рамках установленных законов и средств.
Рекомендуем "хорошую" передаточную функцию, определяющую величину V возбуждения нейрона:
$$V=\left\{ \begin{array}{ll} 0, \mbox{если}\: \sum_i \omega_i V_i \le h, \\ \sum_i \omega_i V_i, \mbox{в противном случае} \end{array} \right$$Рассчитайте и убедитесь, что, например, для h = 1 сеть правильно распознает все A1B1 получаем следующие
величины возбуждения нейронов: V1 = 2, V2 = V3 = 0, VR1 = 2, VR2 = VR3 = VR4 = 0. Аналогично - для A1B2
и A2B1. Для A2B2 находим V1 = V2 = V3 = 0, VR1 = VR2 = VR3 = 0, VR4 = 2.
Сеть работает прекрасно, гарантируя правильность реакции на недостоверные
А главное, сколько прекрасных вариантов развития имеет игра, стимулируя наше предвидение! Например, что, если скорость паровозов - величина переменная и случайная, так же как и чередование и длина однопутных участков, и решение следует принимать и корректировать в динамике, в зависимости от длины пройденного пути и значения скорости? Что, если один машинист охвачен идеей суицида, а другой желает уклониться от столкновения? и т.д. (Бедные линейные!)
В лекции 1 проводилось обоснование системы принятия решений (СПР) на основе основных положений математической
логики событий. В последующих лекциях рассматривались примеры практического построения СПР. Однако в предыдущем разделе
данной лекции возникли проблемы, связанные с тем, что при заданной структуре и количестве нейронов в обучаемой
Необходимость популяризации логических
Пусть гипотетическая СПР контролера электропоезда основана на следующих высказываниях:
Х1 = "пассажир предъявил билет"; Х2 = "пассажир не предъявил билет"; Х3 = "в билете указана дата (число) этого дня"; Х4 = "в билете указана дата (число) не этого дня"; Х5 = "в билете указан текущий месяц"; Х6 = "в билете указан не текущий месяц"; Х7 = "в билете указан текущий год"; Х8 = "в билете указан прошлый год"; Х9 = "в билете указан более ранний год"; Х10 = "предъявлены проездные документы работника МПС"; Х11 = "предъявлено пенсионное удостоверение"; Х12 = "не предъявлено пенсионное удостоверение"; Х13 = "предъявлено удостоверение работника МПС"; Х14 = "не предъявлено удостоверение работника МПС"; Х15 = "предложена взятка".
Принимаемые решения:
R1 = "поблагодарить и извиниться за беспокойство"; R2 = "взыскать штраф 100 рублей"; R3 = "взыскать штраф 300 рублей"; R4 = "вызвать милицию"; R5 = "пожурить".
Зададим
Инструкция контролеру на этапе ее согласования может учитывать не все
Именно возможная неполнота данных обусловливает применение ассоциативного мышления, моделируемого нейросетью.
Не ограничивая общности рассуждений, будем считать, что каждая логическая функция Fi , i = 1, ..., S,
представляет собой
Отметим, что традиционно в схемотехнике за ДНФ принимают так называемую совершенную ДНФ (
Однако заведомо излишне учитывать в каждой
Более того, при корректном описании СПР не используется Х1 и Х2 справедливо равенство Х2 =.
Граф-схема выполнения
Пусть вершины 1-11 этого графа соответствуют логическим элементам - R1-R5
- дизъюнкторам. Тогда построенная схема отображает функционально законченное устройство, реализующее
таблицу, с помощью которой контролер осуществляет свои действия. А именно, задавая на входе значения
булевых переменных, характеризующие
(рис 9.15) Логическая схема СПР - структура обученной нейросетиТаким образом, рассмотренная реализация табличного метода, предусматривающего точное задание данных
о складывающейся
Это означает, что система,
Отметим, что в "грамотно" построенной системе такие оценки могут быть вероятностными, являющимися
оценками достоверности. Однако принципиально допустима и недостаточная грамотность пользователя. Например, он может
быть не осведомлен о понятии
Однако
На основе логической схемы (рис. 9.15) построим Х1-Х15 соответствуют нейронам-рецепторам
входного слоя. От булевых значений их возбуждения перейдем к действительным - к оценкам достоверности соответствующих
высказываний ("грамотный" вариант). Эти значения задаются пользователем скорее по наитию, "на глазок",
на основе опыта.
Каждая конъюнкция высказываний в записи логических функций (9.1), т.е. совокупность событий, определяет {1, ..., 11}. В R1-R5 образуют выходной слой; их возбуждение указывает
на принимаемое решение.
Как говорилось выше, нейроны Х1, Х4, Х7 по сравнению с
возбуждением других нейронов-рецепторов, то большая величина возбуждения нейрона 2 должна обеспечить самое высокое
возбуждение нейрона R2 среди всех нейронов R1-R5 выходного слоя.
Отметим, что таким образом мы пытаемся построить уже обученную Х1 - Х7 положить равной единице, то столь же бессмысленно будет распределение возбуждения нейронов выходного
слоя. Или, если предположить, что мятая бумажка является предъявленным билетом с достоверностью 0,1 (событие Х1 ), то полагать
высоким значение достоверности события Х8 не следует, т.к. эта достоверность является условной вероятностью, и т.д.
То есть логика мышления пользователя и знание элементов теории вероятности должны возобладать.
Выбор передаточной функции остается творческой проблемой, во многом определяемой решаемой задачей.
Важно лишь то, что полное копирование нейрона, созданного природой, излишне. В то же время передаточная
функция - пороговая функция, активно использующая h.
В
При выборе передаточной функции и порога h руководствуются следующими требованиями:
Практически, для логического решения задач, достаточно применять одну из следующих, например, используемых
в [7], передаточных функций, определяющих величину V возбуждения нейрона в зависимости от величин Vi возбуждения
связанных с ним нейронов, весов $$\omega _{ i}$$ этих связей, а также порога h:
1. $$\begin{array}{l} V= \xi \left (\sum_i \omega_i V_i – h\right),\\ \left (\xi (x)=\left\{ \begin{array}{ll} x, \mbox{если}\: x \ge 0, \\ 0, \mbox{в противном случае} \end{array} \right \right) \end{array} $$
2. $$\begin{array}{l} V:= \xi \left (\sum_i \omega_i V_i – h\right),\\ V:= if \: V> A\: then\: A \:else \:V \end{array}$$
3. $$\begin{array}{l} V:= \sum_i \omega_i V_i,\\ V:= if \: V> h\: then\: V \:else \:0 \end{array}$$
4. $$\begin{array}{l} V:= \sum_i \omega_i V_i,\\ V:= if \: V \ge h \wedge V < 1 \: then\: V- h \:else \: if \:V \ge 1\: then \:1-h\: else 0 \end{array}$$
5. $$\begin{array}{l} V:= \cfrac {1}{n}\sum_i \omega_i V_i,\\ V:= if \: V \ge h \: then\: V \:else \:0,\\ \mbox{где}\: n - \mbox{количество активных входов нейрона} \end{array}$$
Поясним последнее требование к передаточной функции. Оно отражает, например, распознавание букв и
знаков препинания. При этом целесообразно использовать передаточную функцию 3. Однако распознавание,
например, запятой и буквы "А" приводит к резкому различию величин возбуждения соответствующих
нейронов выходного слоя. При условии "шумов" запятая становится практически неразличимой, что
приводит к необходимости преобразования величин возбуждения нейронов выходного слоя в единый диапазон изменения.
Это либо достигается вводом в рассмотрение коэффициентов приведения, как в разделе 4.3, - для одинаковой коррекции
всех весов связей каждого нейрона выходного слоя, либо приходится решать эту проблему отдельно для каждой связи такого
нейрона, как будет показано далее. В рассматриваемом примере проблема уравнивания сигналов на выходном слое для различных
Таким образом, выбор и модификация передаточной функции производятся экспериментально, хотя легко установить общие черты функций, рекомендуемых здесь.
Проверим, достаточны ли наши действия по построению
Отметим, что опыт исследований склоняет в пользу преимущественного применения передаточной функции 3. Она обладает таким важным свойством (если позволяет порог), как ассоциативность, позволяющая "собирать" сигнал независимо от пути прохождения возбуждения.
Выберем эту передаточную функцию, предположив, что веса всех связей равны единице, общий для всех
нейронов порог h = 0,3.
Рассчитаем для различных
| Решение | R1 R2 |
R1 R3 R4 |
R2 |
R2 |
R3 |
R4 |
R4 |
R4 R5 |
R5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Возбуждение нейронов выходного слоя | R5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 |
R4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | |
R3 | 1 | 1 | 1 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
R2 | 4 | 0 | 5 | 3 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | |
R1 | 4 | 1 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | |
| Возбуждение нейронов промежуточного слоя | 11 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
10 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |
9 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | |
8 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | |
7 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | |
6 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
5 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | |
3 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
2 | 2 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
1 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
| |
X15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
X14 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X12 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |
X10 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | |
X9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | |
X8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X7 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
X2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | |
X1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
Анализируя таблицу, видим, что даже при предъявлении
Тем самым сеть демонстрирует "побочный эффект". Из-за наличия общих событий, составляющих
разные Х3 и Х5 правильное решение R1, дважды
(нейроны 2 и 3 ) при использовании передаточной функции 3 участвуют в формировании возбуждения нейрона R2 (столбец
1). Аналогичный вывод следует из анализа столбца 8. Необходимо подавить "побочный эффект", снизив величину
возбуждения нейронов, не участвующих в возбуждении "нужного" нейрона выходного слоя. (Столбец 2 пока обсуждать
не будем.)
Далее, анализ таблицы показывает, что даже при правильном ответе величины возбуждения нейронов выходного
слоя, закрепленные за разными решениями, различны. Более того, эти величины могут различаться даже при предъявлении
Таким образом, требуется
Для получения официальных документов о завершении программы дополнительного профессионального образования (удостоверения о повышении квалификации, дипломов о профессиональной переподготовке и MBA) необходимо предоставить:
Внимание! Вы можете не заказывать доставку бумажной версии официального документы, а скачать его в электронном виде и распечатать самостоятельно. Информация о выданном документе в течение 1 месяца загружается в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» - ФИС ФРДО.
Доступ на новый сайт осуществляется с использованием адреса электронной почты, который был указан вами при регистрации на "старом". Мы постарались перенести все ваши данные с прежнего ресурса, однако не исключена вероятность потери части информации.
При возникновении проблемы со входом, воспользуйтесь функцией сброса пароля
Если вы обнаружите несоответствия, пожалуйста, сообщите нам.